四十四、斯人獨憔悴[第1頁/共4頁]

公然，在他走進課堂之前，柳晨雨是趴在坐位上漫不經心玩著橡皮擦，悠然等候測驗開端的，成果看到江水源走出去，頓時放動手中橡皮擦坐直身子，一臉嚴厲的神采，不曉得的還覺得她要接管采訪呢！發明江水源眼睛看了過來，敏捷扭頭斜向上四十五度，甩給他一個高傲的側臉，輕視的“哼！”字在小巧的鼻腔裡背工翻轉體180度接直體前空翻轉體900度後安穩滑出，直奔江水源兩耳而去。

但是自從進入淮安府中以後，韓贇較著蕉萃很多。他的頭髮還是一如既往地混亂，但精力頭已經遠遠不如初三那會兒，從他的黑眼圈和眼睛裡密佈的血絲不難猜出他這些日子必定常常開夜車，並且開到很晚！明顯他為了學習和社團活動，已經決意捨棄部分就寢時候。這讓江水源有些為他擔憂，因為喪失傑出的就寢常常是身材和精力崩潰的前奏！

此次月考遵循前次分班測驗的名次來排坐位，江水源在第一考場第二號，前麵是聞名全校的雙料冠軍李知禮，背後則是初中三年的班長柳晨雨。江水源對不動如山的李知禮倒是夷然不懼，軍訓期間兩人分在一個班一個宿舍，吃住都在一起，提及來算是同窗同寢同袍的鐵哥們，見麵還能開上幾句打趣。而他對柳晨雨阿誰丫頭就有些頭疼了。

兩位小女生連連點頭表示附和。

“哇，帥哥學長，你好短長，竟然全都記得！”武陽珍頓時喜笑容開，扭過甚對勁地對兩位同窗說道：“如何樣，江學長是不是超帥、超和順？”

最後看到韓贇神情蕉萃的模樣，江水源也曾想過如何幫忙老友一把，比如傳授他學習體例，可本身的學習體例韓贇底子學不來，一樣一篇《阿房宮賦》，本身看一遍就能諳練背誦，而韓贇花三五個小時也一定背得下來。如果韓贇照葫蘆畫瓢的話，絕對會肥的拖瘦、瘦的拖死！其次想到的是幫忙他及時處理課業上的困難。但是韓贇在黌舍時天然有班上教員賣力解答，並且二班和十一班很有一段間隔，兩人也不成能為了一個題目來回跑；至於回家後，韓贇的爸爸是山陽初中很馳名譽的中青年西席，程度比江水源不知高出多少，哪還用他出馬？以是思來想去一向到現在也冇有找到合適的幫忙體例。

江水源笑道：“那倒也是！傳聞嘗試中學女生但是一抓一大把，像你如許的校草去了，還不得掉進美人窟中、胭脂堆裡，每天頭枕玉臂、口嘗朱唇？確切活得比現在輕鬆安閒！”