第16章 到遠方去[第2頁/共5頁]

中考前，氣候已經很熱了，在一個下午，陳放拿著講義，來到黌舍前麵的小河邊，小河本來是寨子的護寨河，幾經變遷，小河河道堵塞，變成了一條長長的水池。陳放坐在河邊的一棵大柳樹的樹根上，脫了鞋子，將腳伸進河水裡，河水冰冷，非常舒暢。小河裡有成群的隻能看到兩隻眼睛的小魚和黑壓壓的小蝌蚪。兩隻青蛙疊在一起，瞪著圓圓的眼睛，警戒地望著陳放，陳放冇有驚擾它們的功德，隻是有點獵奇，不曉得它們如許幸運的疊在一起會有多長時候。

下雨了，大滴的雨滴在陳放的臉上。閃電襲來，快速的撕破天野，包含父親的臉。

“把誌願改了，你報的黌舍想都不要想，冇門。重填”

進屋，就再冇有睡著。天還冇有亮，陳放就起來了，明天要中招測驗，要趕到鎮裡的黌捨去。母親也早早地起床，給陳放做了早餐。陳放快速地吃了，踹上一張油餅，披上一塊朔料布，就向雨中走去。

“那好，你先用飯，我去給你拿藥。”花嬸說著，從地上提起一個竹籃，放到用飯麵前。

“那會行。走，走。”謝教員邊說邊拉陳放。

謝教員是獨立的一間的辦公室，與其他民辦西席分歧，其他民辦西席是幾小我一間。謝教員拿出了幾件他的衣服，遞與陳放，陳放不美意義。謝教員說：“你換吧，我不看。”就掩上門出去了。

不知睡了多久，感覺有人在推本身，抬開端，發明是花嬸。

陳放扭頭一看，是班主任謝教員。謝教員三十多歲，頭頂真有點謝了。他剛從縣裡的學習黌舍畢業，由民辦西席轉成了公辦西席，還在縣裡的一次詩歌征文活動中獲得了一個名次，有點意氣風發的味道，對於其他民辦西席有點看不起，講課不竭地朗讀一些生澀的詩詞和本身寫的一些範文，陳放對此不覺得然，感覺他在矯飾，對學習毫無用處。有一次，陳放寫的一篇作文被當作背麵典範在講堂裡唸了，語氣不乏諷刺和欺侮，啟事是作文中有一個餬口知識的弊端，固然冇有點陳放的名字，但陳放慚愧難當，又感覺謝教員是吹毛求疵，小題大做，用心在貶低門生的智商來誇耀舉高本身，對他很有成見。