第五十章 我們的主打歌（必看番外）[第1頁/共4頁]

這話乍聽上去，是有些諷刺的。固然丁教員曉得，這些話僅僅隻是吐槽罷了，作為音樂人應當要有文娛精力。但丁教員聽到今後，內心多少還是有一些難受的。

看到了正轉動著、未曾停歇的芳華車輪……

主創名單：

“是啊……”

在六十中，音樂課就和老古玩的史論課一樣罕見。

吉他：王令

“都明白了嗎？”丁教員問。

丁教員在很多黌舍兼職當音樂教員，用黌舍安排給他的少的不幸的課時，來發掘在音樂上具有成就的幼苗們……

――主題曲《仙王的無法》

丁教員也不反對：“再過不久我會推出一首新歌。但願大師能夠喜好。”

不過，除了當年那首成名的《庶仙謠》以外，彷彿再也冇有拿得脫手的作品。

“郭同窗……請端方你的態度！”

當年那首《庶仙謠》，丁教員在古風的基調上融會了RNB和戲腔的元素，讓整首歌在前期聽上去節拍感倍增，副歌部分的戲腔一出來，就讓人頓生出一種飄飄欲仙的感受。

這是一名才子，也是王令非常佩服的人。

“哇！丁教員要發新歌啦！是甚麼範例的？教員的靈感又來自那裡？”

演唱：舊人x羽祭小兔

隻要有你 ~

前陣子，有一檔綜藝節目把丁教員拉上去當佳賓。然後一群人把丁教員圍在中間，開端挨個兒吐槽……

除此以外，另有一些讓王令很喜好的曲子。比如《不滅阿修羅》，又比如《大荒舊事》等等……

……

丁教員總喜幸虧本身的課上，向大夥提高本身的音樂理念。同時對音樂界那些抄襲的征象，是倍感深惡痛絕。作為一名原創音樂創作人，丁教員感覺本身不能老去，他還負擔著很多任務……

不轉頭 ~ 用節拍

……

一把古樸的老吉他，輕掃出一段翠綠的光陰光陰……

這大抵，就是老一輩藝術家們的節操了吧。

不過，明天的丁教員彷彿不太一樣，彷彿格外的歡暢。

編曲：Mil

追逐著夢一起進步

“好！非常感激孫蓉同窗的共同！那麼吉他部分……我就隨便點一個男生上來吧。男女搭配，乾活不累嘛！”

仙王的無法 ~ 究竟有誰能看清

統統人都記得，丁教員已經好久冇有出過新歌了。人越老越謹慎，丁教員當然也是如此。丁教員的音樂詞典裡，絕冇有粗製濫造一說，凡是本身參與創作的歌曲，必然是鞠躬儘瘁的。

丁教員向來都是不平老的，他感覺本身的心態就和現在的孩子們一樣年青。但是每當丁教員在黌舍見到陳校長的時候，陳校長都尊敬的喊他一聲丁老……這讓丁教員由衷的感到一種心塞。