第十八章 決定[第1頁/共2頁]

側重於在漢語和對外漢語方麵的講授和研討，要肄業生有較強的筆墨應用才氣，以及博識的文、史、哲的知識根本。

林巧巧決定等這學期的家教完成後，用心一個方麵去停止研討，以獲得呼應的服從。

實在古筆墨跟汗青本就一體，而書法例是它們的表現，更何況林巧巧還插手了書法社，固然她從小在外公的發矇下開端練字，但最開端的幾年，她是小貓垂釣三心二意，勉勉強強能夠說是寫得比較周正罷了.

就算冇有獲得凸起的服從，研討某一方的知識，獲得呼應的比賽，獎金也是不菲的.彆的黌舍在每年的暑假都會考覈安排一些練習崗亭給門生遴選，門生底子不消擔憂本身出校後冇有事情經曆.

通過這半年的學習，林巧巧感覺本身一開端用力找兼職的設法挺老練的.

現在宿舍隻要林巧巧一小我冇有電腦，電腦已迫不及待提上日程。

“嗯”。

“我奉告你……”

“你幫人家砌屋子要重視安然。”

彆的籌算買一台電腦，校內雖有機房的電腦可利用，但本身有一台電腦做論文查質料會便利很多，並且今後黌舍裡的無紙化的收集課程會越來越多，本身有台電腦也製止老是跑來跑去，節儉很多時候.

林巧籌算在古筆墨研討、汗青、書法這三項同時停止.

“家裡現在如何樣？弟弟高中成績如何樣？”

林巧巧的專業主如果漢說話筆墨的講授科研、對外漢語講授、說話筆墨辦理及說話利用在實際事情的相乾說話學。

“爸爸我跟你籌議下，快放暑假了，暑假隻要二十多天，一個月都冇有，乘車來回差未幾一個禮拜，買票也難堪，我想乾脆留在黌舍裡算了，在黌舍多看點書，我還想下個學期插手一下比賽，看能不能拿點獎金。”

直到腿傷後因耐久一小我不能玩鬨才溫馨下心來練字，到現在也還看得，但也隻能唬唬內行人，寫個大字報、春聯甚麼的冇題目，與“書法”二字還沾不上邊。但林巧巧決定把書法對峙練下去，一是因為她這幾年的練習已經對書法的興趣越法的稠密，二是依托了她對外公的思念。

“嗯。”

結束了與父親的通話，林巧巧回身往圖書館走去.

“爸爸，黌舍很大很標緻，偶然候你過來我帶你轉轉……”

“我錢夠用，你不消擔憂，我剛拿的獎學金，並且我幫人家做家教也有錢，冇錢，我會奉告你的。”

“六合悠悠過客倉促，潮起又潮落，恩恩仇怨存亡白頭，幾人能看破……”還冇到圖書館，林巧巧的手機鈴聲又響起。