第23章 我繼續看風景[第1頁/共4頁]

劉昊坐在第二組靠後的位置。

李雯雯恰好走出來，神采不愉。

出卷教員是和光杠上了嗎？

徐楓還在看風景。

當然，也有一些修士大能自發衝破有望，不籌算持續爭奪，這纔會無止地步華侈時候，用來彌補修煉落空的生命興趣。

以捐軀為代價，在時候長河中留下光輝的印記。

“關我甚麼事。”

開初他們對黑臉的徐楓獵奇。

明顯有些分歧適。

開端推演所學知識在修仙各方麵的利用。

留下一個背影。

三模測驗語文卷。

作文答題卡上的筆跡還冇完整乾。

閃爍的光。”

“這麼快？”

默寫名句，一分鐘寫完。

趁著文思泉湧，寫完作文，用時十五分鐘。

這作文題。

卷子收掉。

剩下是冇甚麼難度的名句默寫，以及兩篇當代文瀏覽瞭解。

70分的作文他得了63分。

此次的數學！

非論是甚麼時候，閃爍之時，就是他們最頂峰的時候。

心存思疑，主考教員決定持續存眷。

真神人啊！

但是，為甚麼徐楓就冇如何動過，不需求答題嗎？

像個前人一樣盤坐。

不過。

用來修煉嗎？

這但是在高考啊。

如何操縱嚕囌的時候？

校園裡也有一些留下來的高三考生。

做完題，徐楓把答題卡放到一旁，看向窗外。

詩詞觀賞，一分鐘答完。

關於這些他還是體味的，一些年青人在網上碼字寫小說，時速三千字，乃至六七千字，被稱為觸手怪。

而徐楓竟然在看風景，一看就是一個多小時。

當代文瀏覽瞭解，五分鐘全數答完。

李雯雯也在這個課堂測驗，位置在第一排，看不到徐楓。

閃爍的光，第一遐想是星空中的光芒，而後是流星的光輝，曇花一現的燦爛生命光輝，汗青時候長河呈現的文明光輝……

下午考數學。

這個位置的氛圍一貫比較好，轉頭便能夠看到內裡鬱鬱蔥蔥的綠色，對測驗的表情調劑很有結果。

徐楓找了片樹蔭盤膝坐下。

主考教員心臟一跳。

實際上。

“乾甚麼？”

返回華龍高中。

徐楓展開眼睛。

恰好主考教員路過，看到寫滿的作文答題卡，又看看時候。

“嗯，我持續看風景，你隨便。”

彆的，比較偏的樹蔭涼亭裡呈現了一些穿戴特勤禮服的保衛職員，應對測驗期間能夠呈現的突發變亂。

放下筆，翻看了一下測驗題目。

“按照以下質料，拔取角度，自擬題目，寫一篇很多於800字的文章；體裁不限、詩歌除外。