第34章 默契培養[第1頁/共3頁]

鄙人次遊戲停止之前，苛師臨時不會停止講課。

陸承弼這時才正視起他們團隊所謂的默契到底是基於他們對他的自覺信賴還是真正達到的默契。

以是苛師會供應遊戲天下，讓他們停止培養隊員間的默契。

保羅兄弟也冇有難堪陸承弼隻是讓他去幫手跑個腿。

之前經曆過很多冒險了，陸承弼他們團體之間是相互體味相互信賴的。

總之是讓二人之間能夠有單對單的應對才氣，不至於到時候分開後冇有體例單獨儲存。

看了看場上的道具陸承弼感覺依托遊戲去獲得認同感，這是最差的體例了。

陸承弼問保羅兄弟要不要去一起玩那些所謂的默契小遊戲，比如相互共同的兩人三足，你畫我猜等之類和其他小組停止共同的遊戲。

冇想到接連兩輪抽中國王的是李瑤岑，陸承弼問他想要讓我們做甚麼成果，李瑤岑隻是說讓他們相互來一次反串吧。

對於李瑤岑，陸承弼是放心的，畢竟他們兩個倒也算是朋友，都清楚各自的底線是甚麼。

畢竟本身又不老是會和他們一起，萬一傳送在遊戲平分開那不就傷害了嗎。

這麼想來，對於所謂的心機課彷彿就有了停止的需求。

看來苛師是想培養他們的心機接管才氣，那麼現在所要做的就是摸索出隊員內心的底線。

如果是前者，那麼本身一個判定失誤，冇有彆人幫手全部步隊就隻會走向萬劫不複。

他們現在需求開端停止小我練習，要始終把麵對傷害當作是本身一小我獨立麵對。

第四輪是陸承弼抽中國王，真是風水輪番轉，抽中的陸承弼讓世人說對於他的認知。

保羅兄弟感覺陸承弼對遊戲有本身的瞭解他是一個遊戲妙手，而李瑤岑對陸承弼是佩服態度。

陸承弼嘗試學習保羅兄弟他們的態度，去聽保羅兄弟的安排。他也感受怪怪的，之前麵對公佈者之以是聽話，是因為真的打不過，彆的冇聽過誰的號令。

如果對方產生質疑對號令，如許的話彷彿也很輕易產生裂縫。

而現在所要停止的默契培養，那必定不是浮於大要上的，再細心看看場中的道具，大要上彷彿都在傳達信賴二字。

以是苛師表示下一次遊戲由他來出。

當得知二人隻是所謂的朋友，較著能看到二人臉上絕望的神采。

冒險是玩小遊戲，不過陸承弼不管是象棋還是飛翔棋之類的，都勝不過彆人。

有能夠是關於內心拷問的心機課，他不是傳統意義上的合作類遊戲。

反而他們去專注於本身的小我練習和所謂的團隊默契遊戲了，冇有正視心機上的交換，他們也看不起心機上的交換。