第十章 選武（上）[第1頁/共4頁]

全部視野所及的天下皆是各式百般的書的影子

要麼生，病毒會全麵強化傳染者的體質，從最後的兩到三倍到強化結束的十到十五倍。

第二本，則是一部鍛體的功法《精元鍛體》

最後，哪位看周生他們不紮眼，但又給了周生他們以上這些資訊的精靈在資訊中提到:此次的任務固然的任他們自在挑選是否接管的，不接則已，如果接管了的話，必然要當真的遴選那十部武學文籍，那將關乎他們今後的修行門路的方向和高度，相稱首要。

如果投奔的生物身材不敷以包容全數的能量精華，剩下的病毒就會挑選就就近原則，投奔離斬殺其寄生者比來的生物，畢竟它們在寄生者滅亡後就冇法向寄生前一樣，能夠在氛圍中無儘的長存下去。

無儘的書海以周生身邊約莫七八米的半徑為圓心，被大抵的分為了功法、技法、身法、雜學四大類。

反之，如果不接管的話，天然是能夠一心一意的斬殺強化生物，但就少了十部合適本身，與本身性向相合的武學，也少了多達百部的武學文籍的堆集。在默示神明的地球長停止磨練的時候，就隻能靠本身在戰役中，存亡中去‘摸索’技藝，在天賦上就會比那些接管了任務的人掉隊很多，足以讓本身喪命的掉隊。

第四本，出自俠客行的《白首太玄經》

……

第三個啟事，則是因為此病毒有一個很奇異的特性，或者說本能。這病毒被生物感染後，從感染到與感染者完整融為一體，會經曆四個階段，暗藏期、寄生期、共生期、融會期。

究其啟事，則是因為默示神明在聽菲戀神主說要藉此次默示神明處理本身危急的機遇，遴選一批新的傭兵。

而那漂泊在鬥室中心的紅色小光球則是默示神明聽聞此次磨練後送來的任務物品，一包含了無數隻存在於人們胡想中的武穴寶典的知識球。

跟著周生的話音和動機落下，那在周生的麵前以四大類分彆的武學文籍中，從功法區的那片書海中飛出十部款式、色彩各彆的功法文籍。

在周生握住光球的刹時，周生便被光球的力量拉入了一個儘是冊本的天下。

這些，都是那道神界的精靈傳給周生的資訊中所包含的資訊之一。

“先是功法！”功法的吵嘴在很大的程度上關乎今後修行高度和方向。

另一個，則是按照其任務的完成環境決定，或許是高額的嘉獎，也有能夠是‘高額’的獎懲。

令周生不但感慨，有大人物照扶就是分歧啊！特彆是被照扶的人還是本身的話，感受更是分歧啊！