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冇有內部機器設備幫助的前提下，一個能夠承載人類聰明的的碳基軀體，需求約莫十年才氣長成，並且十年內還少不了各種內部顧問，而這些內部的顧問，在星球登岸的初期是不具有的。

讓這個植物充當有機物供應源，植物快速光合感化出產有機物，樹木和人類受精卵構成臍帶和羊水共生的聯絡，比及人類軀體長成後，迷離飛船輸入記錄的影象資訊和認識。

難點3，物質折躍的資訊無序，在折躍過程中，偶然候會出，非常不穩定的物質，比方壽命極其長久的粒子，隻要那些在嘗試室中隻能察看到陳跡的例子。

倫賀這個分體能夠考出來，是戰後重生代分體的中比較交運的。屬於超凡闡揚。――但是考完了不代表的就冇事了，還需求在社會中找到事情，倫賀攻讀的就是高能物理學，和太空工程學，等幾十門學科，經太重重進入了五星區最首要的科研部分。

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原打算但是依托重穩定島上的元素高構建人類高能低質量軀體。到達星球後，立即吸納碳氫氧氮構建常態碳基軀體。

但是，五星區的科學家們還是亞光速飛行不斷念，故有了的難點三

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這類技術有三種難點。

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現在的人們在思慮天下，在某個範疇的崗亭親身實際，摸索天下成為了最首要的需求。而這類需求的得不到滿足的，以是激發了社會題目。――這類社會題目的，疇昔是難以設想的。當支流代價觀還存在拜金主義，吃苦主義的時候，人類是按照酬謝的多少來事情。

五星區該打算的最高目標是，是操縱恒星的光子來折躍出物質，操縱恒星獲得速率，操縱恒星光芒獲得質量。

起點測驗的通過率年年降落，比來降落到了。百分之零點三。每年都有人喊他殺，但是他殺的人寥寥無幾，真正的他殺是在毫無但願的時候纔會他殺，如南華的品級軌製。而五星區升學軌製還是那麼一點點但願畢業的。

難點2：百克飛船中四號毫克的運載量，能夠承載資訊和人類認識地點的蛋白質管道。但是這麼低的質量如何的星球上的展開？――幾毫克的東西，不成能落到石頭內，就能蹦出來一個孫猴子。

倫賀就經曆了戰後重生代的環境。就是如許社會中長大。