第二十九話：意識學（靈魂學）的一大進展（[第1頁/共3頁]

再談回到單位邏輯的恍惚化，邏輯中的三個定律——同一概、衝突律、排中律——給思慮定下了一個必定的框架，有效的思慮必定要起首遵守三個定律——即便要思慮違背三定律的題目，也必須在三個定律見效的同時來構建使它們無效的思慮情境。構建了單位邏輯的反應體在對待征象時必須嚴格遵循同一概，既此激發認識反應的征象始終同一，這是構成有效靈魂的根本，而進一步讓靈魂變得更龐大、融入實在有效的邏輯理念則是下一步該考慮的事。目前的研討隻到第一步，這還是帕琪幫手的成果。

“哈？”魔女一貫慘白的臉上擺出疑問。

“說幾句真諦罷了，做不做獲得有那麼首要嗎。”我立時便顛覆了本身的觀點。

“……”帕琪的死魚眼盯得我渾身不安閒，“馬格特羅伊德蜜斯，您到底在消遣我、消遣我、還是消遣我。”

“胡想鄉的諸位可不是讓你必要調度表情的時候才呈現在身邊用來打兩句號召感受新奇氛圍的稻草人和清爽劑，帕琪，你該用樸拙對待每一小我，而不是把她們當作給你供應交際任務的獻身者。”

“免了！要說避暑，圖書館比內裡可風涼多了。”

“是的，的確不首要，標緻話罷了，誰都會說，”魔女說道，“我看需求檢驗的人是你纔對。”

直到兩隻天狗的身影消逝在天涯，帕琪說：“終究走了呢，說實話我還是不大適應人多的場合。”

“還是驚駭和人來往嗎？”

如果嫌以上舉例仍過於龐大，能夠用一個更加純真的例子來講明：假定有一小我，嬰兒期間開端便被關在地下室，不賜與任何教誨、隻供應身材生長所需食品，這小我長大後，放它走出地下室，室外正鄙人雨，此人對待下雨這一前所未見但確確實在閃現在麵前的不成思議征象，將做出的反應也隻要兩種，避雨、或逗留在雨中，這一單位邏輯包含的內容為下雨、空缺的人、空缺的人對待下雨的反應。

固然我實在和帕秋莉魔女蜜斯差未幾是一類脾氣的人，但這時候為了老友的精力安康我仍然得提出建議：“把彆的人當作調度表情的東西，如許的態度是不安康的哦。”

“再次感激，”我表達著謝意，“話說返來，有關於前次我們會商的課題，你有甚麼新的設法嗎？”

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我對河城荷取總工程師和諏訪子醬還提到一個被我稱為“多進製異化演進”的體例，這個彆例開端構思用以體例單位邏輯、讓浩繁單位邏輯遵循我的構思來排布、達成一個完整團體的結果。