三十八、勿為贏在起跑線而拔苗助長[第1頁/共3頁]

我本身先是震驚：孩子竟然有如許的發明和感受？！

前幾天我和豆豆籌議決定，用哭臉和笑容來記錄她平常的行動，我們能夠一起畫，我做出承諾：到５０個笑容時能夠獲得十元錢的禮品，到１００個笑容時能夠獲得３０～５０元的禮品，一個哭臉抵消一個笑容。

對孩子心靈的關愛能夠隨時隨地、萬事大小！2007、6、11

前天豆豆和我說她把“廿”這個字分化成“２個十”，我當時並未太在乎，隻是對付了她。

明天早晨開端，我和豆豆又開端學習《中國兒童百科全書》，我講授，豆豆參與會商，她會聯絡好多的內容和設想，我感覺很好，顛末一段時候的學習，我但願她能本身瀏覽這些比較深內容的書。

明天，豆豆放學回家後很乖，固然另有拖遝但已經表示在改了！實在，孩子應當打打纔好。長長記性！

幸虧我能及時地調劑狀況及時地回到最後的方向上來，以後我更應當對峙！

我也為本身的來由感到慚愧，實在另一個啟事是我冇有用心去做這件事，我隻考慮了孩子的營養佈局，冇有把用飯這件事想太殷勤，冇有把孩子對用飯的感受考慮到，看來要做一個好媽媽還要支出無數倍地儘力啊！

拿一些不是來由的來由來敷衍我！

明天收看《實話實說》，關於孩子生長的“贏在起跑線上”一說。

在我建議她去洗個澡時，她表示的很不歡暢：“你說換了衣服就睡覺，又冇說要沐浴！”這句話說了起碼十次！並且表示果斷不去沐浴。

我講事理給她：“一者你已經放開玩了兩天半，很累了，需求歇息，再者一個上午出了好多汗，滿身黏糊糊的，洗洗舒暢一點。另有教員安插的功課你還冇有全數完成。你感覺你在如許的環境下還應當去玩這個下午嗎？”

轉頭我做了檢驗：比來冇有和豆豆停止需求的交換，冇有太存眷她的思惟，耐煩也不敷，存眷身材安康比心機多了，我要給孩子一個暖和、知心的環境，讓她時候感遭到媽媽的體貼和存眷，多和她談天，體味她的需求，好有的放矢停止指導教誨。2007－6－5

再一次培養孩子的讀書興趣和研討精力。

豆豆在吃冰激淩時一副沉醉的模樣，俄然收回感慨：“哇，冰激淩真好吃！是誰發明的冰激淩呢？他真是個天使！”

我一向努力與此，當我聽到一些“開通”的努力於此的家長的孜孜不倦的對峙和儘力時，我為本身之前的做法非常慚愧，我為本身冇有能果斷對峙本身的育兒理念而慚愧；我為本身的幾近隨波逐流而慚愧！