我隻想當一個安靜的學霸

002章 我要堅持,我是一個有恒心有毅力的人[第1頁/共3頁]

“如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB∥CD,∠BAP=∠CDP=90°;”

“學霸積分啊,我要更多,更多。”沈奇的學習熱忱又變的高漲,但一天隻要7節課。

體係提示:“恭喜宿主的數學品級晉升為1級,宿主在數學範疇的推導力、洞察力、判定力、影象力較0級大幅晉升。”

如果他想在黌舍裡上晚自習,絕對冇人會趕他走。

“完成任務將有豐富嘉獎,任務失利將處以獎懲:強迫將宿主統統科目品級歸零,並斷根節餘的學霸積分、主動燒燬統統已得幫助物品。除此以外,宿主還會進入衰弱狀況,四肢有力落空行動才氣,持續6個月。”

退堂鼓的設法開端萌發,沈奇乃至想分開課堂去找徐銳打遊戲。

“宿主在首日累計獲得10點學霸積分,完成了新手埋冇任務,特嘉獎新手禮包一個,祝你好運。”

這張返點卷被沈奇兌換為1888點學霸積分,然後他拿出93點學霸積分加在數學目標上。

體係提示:“宿主現階段獲得學霸積分的體例,包含但不限於當真聽課、做習題、自學讀書等。”

這位男生叫徐銳,就是早上數學課被張萬邦趕出課堂的那位,他的學習成績也不好,跟沈奇是難兄難弟,學渣的運氣讓兩人的友情昇華。

五點半到七點是晚餐時候,以後的七點到九點是晚自習,這是住讀生的作息安排。

打遊戲多輕鬆,哪有搞學習這麼累這麼苦逼。

“2、若PA=PD=AB=DC,∠APD=90,求二麵角A-PB-C的餘弦值。”

“沈奇你太不謹慎了,這年初哪個高中生不帶手機?隻要不當著教員的麵玩手機,他們也是睜一隻眼閉一隻眼。走啦沈奇,我有兩部手機,你用我的手機上你的遊戲賬號。”

高二上學期的期末測驗,沈奇的高考六門必考科目總分排名全班第47位,他們班有48人。他的近況離均勻程度有必然差異。

時候不知不覺到了九點,沈奇一邊翻講義一邊抄答案,完成了十幾道題的解答,立體多少、函數、法度框等範例的題目都有。

沈奇搖了點頭:“徐銳,你先走吧,我留下來上晚自習。”

就是說給數學目標加滿100點學霸積分,沈奇在數學上的品級就升為1級(入門級)。

沈奇找出這道多少題的答案,對著答案抄了一遍。

“新手禮包”的利用申明是:開我,快開我!

第一道題就把他難住了。

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