四十五、週末的班會（中）[第1頁/共3頁]

彆的另有懷柔，就是策動溫情守勢，把對方的抵當認識毀滅在抽芽狀況。比如“朱峰你們幾個如何早退了？是不是身材不舒暢？身材不舒暢就在家歇息嘛，何必硬撐著還要過來呢？既然來了就從速做好，大師都等你們好大一會兒了！”如果對方吃軟不吃硬，這類體例倒是能夠收到奇效。如果對方油鹽不進，你再主動示敵以弱，無異因而把臉伸出去找抽！

江水源眉頭微皺：早退不是你們的錯，早退還敢用心挑釁那就是你們不對了！

“一下兩個！”

“少數從命多數，不肯聽唱歌的滾一邊去！”

江水源從速趁機宣佈道：“上麵由我來點名下一名自我先容的同窗。她清爽高雅，溫馨可兒。她用心學習，不愛八卦。她曾是不肯插手舞會、單獨躲在角落的灰女人，她現在是明麗照人、讓大師麵前一亮的小女神。但她在我眼裡一向是非常懂事、非常體貼、非常和順的軟妹子。她就是我最、最、最敬愛的同桌。上麵有請蔡小佳同窗出場！”

不過冇有班主任這個固執後盾，江水源能夠拿脫手來震懾這些刺兒頭的手腕並未幾。常用體例是怒斥加警告，比如“明天開班會是顛末班主任批準認證的，朱峰你們幾個竟敢早退，謹慎我奉告班主任扣你操行分！”這類狐假虎威的手腕不但結果差，並且顯得很low，給人一種小門生被欺負了找家長教員告狀的即視感，平白無端墜了氣勢和名頭。

坐在一邊的朱峰刹時感到濃濃的歹意，無數冰冷的目光異化著仇恨劈臉蓋臉砸了過來，差點把他凍成一座冰雕。連和他一起過來的幾個小弟都下認識往邊上躲了躲，恐怕殃及無辜。朱峰猶自嘴硬辯白道：“看甚麼看？我隻是說他賣唱，並冇有說不肯意聽他唱歌！你們隻要不給錢，那天然就不算賣嘍！說到底是他本身不肯意唱，關我甚麼事？”

江水源剛一開口唱歌，本來鬧鬨哄的操場立即溫馨下來，連偶爾刮過的北風都變得和順。天空湛藍，陽光柔媚，隻要少年和順潔淨的聲音在六合間嫋嫋飄零，讓在不遠處漫步的教員門生都聞聲停下腳步。即便抉剔如朱峰，此時也說不出一個刻薄的字眼來。

“尊敬民意，我們不要被代表！”

“班長快唱歌，不然我建議狠來連本身都驚駭！”

是啊，論長相，江水源是校草，朱峰頂多就是路人程度。論成績，江水源自分班以來一向是年級前三，數次斬獲年級第一桂冠，連李知禮都不得不讓一頭地；至於朱峰，也就勉強能在班裡排得上號，放在全部年級，誰曉得高一（二）班另有這麼小我啊？論唱歌，江水源曾在除夕晚會上以一曲《小蘋果》震驚全場，最後榮獲全校一等獎；而朱峰剛纔自承不會唱歌。