第86章 【能給我簽個名嗎？】[第1頁/共4頁]

這時，班主任趙梅也快步上來，“張教員，你也給我簽個名吧，我是你童話故事的忠厚擁戴者，嗬嗬，當初的《小兔子乖乖》我還策動黌舍教員給你投票呢，不過我最喜好的還是《白雪公主與七個小矮人》。”

語文教員拿著本子眼巴巴地望著他，“能不能給我簽個名？我老公也喜好您，他喜好您的《鬼吹燈》，每天早晨熬夜聽呢，一期都式微下過！”

辰辰並冇有同齡孩子這類時候會有的洋洋得意，而還是那副小臭臉，很淡定道：“拚集吧。”

“感謝！感謝！”語文教員特彆鎮靜。

六班的公開課下得早了一些，家長們已經出來了，跟內裡談天的談天，煙癮大的還躲廁所抽菸。

然後有很多獵奇的家長就來到了一班門外，隨即便聽到了張燁親口朗讀的那篇《白楊禮讚》！

張燁一看就曉得了，頒發人必定是阿誰語文教員，因而幫手點擊了轉發。

……

張燁得瑟道：“那是啊，也就是您老一向踩呼我，不是我跟你吹啊，我那小我氣啊，彆提了！”

“起立。”

“張教員新作？”

張燁一聽，反倒難堪了，“啊？感謝感謝。”

張燁吹噓道：“如何樣小傢夥，此次曉得你張叔叔的短長了吧？今後彆對你張叔叔這麼冇規矩，要曉得尊敬長輩。”

“看了《白楊禮讚》，我腦筋裡卻蹦出一句《張燁禮讚》，到底是如何樣一個才調才氣創作出這麼多典範作品啊！”

辰辰冷不丁瞥了這邊一眼。

“教員再見。”

幾分鐘後，公開課結束了。

……

其他家長也聽得一愣一愣的，有人看向方纔阿誰家長，“朋友，你肯定這是小門生寫的作文？”

“明天見到我的偶像@張燁教員了，出於某些啟事，如何遇見的我就不說了，不過還是有幸要到了張燁教員的兩個署名，並且非常幸運地聽到了張教員現場朗讀的新作品――一篇散文，微薄發不了這麼多字，我把文章貼圖出來吧，筆跡是一個孩子寫的，大師能夠忽視這點。”

課一下，辰辰坐位中間頓時圍滿了小朋友！

一堆小男生和小女生都簇擁住了她，問東問西，態度都很和睦。

“一個……不，兩個就最好了。”語文教員很歡暢，遞給他筆。

那人擦擦汗，“是啊，他們班就是作文公開課。”

家長們不由盜汗連連，心說現在的小門生都這麼牛逼嗎？

“咦？一班這麼大動靜？”

“不是課文，傳聞嘗試班明天是寫作文。”