第5章 裝逼上了新聞~[第1頁/共3頁]

女記者：“……”

這位小弟弟，你這牛逼，吹得有點過分了啊。

科學論證不是隻要8塊腹肌嗎？為甚麼會有16塊？

跟周雲所想的一樣，女記者拿到了周雲的采訪以後，就認識到了這是一個非常好的訊息爆點。以是她放棄了采訪其他高三門生，而是直接去了黌舍辦公室，采訪了相乾教員，獲得了周雲的相乾質料。

女記者就獵奇了：“甚麼學問？”

現在這記者奉上門，豈有倒黴用的事理？

回到電視台，剪輯完以後，給了訊息欄目主的副台長看，副台長看完也感覺有點懵逼，這門生也太能吹了吧？已經好久冇見過這類妖豔賤貨了，因而當場點頭，這訊息，明天就發……哦，對了，把班主任教員評價周雲同窗喜好吹牛逼的這一段，刪掉了，為了訊息更加勁爆，這一段不能要。

。

“甚麼？連打網球都能用甚麼物理甚麼模型甚麼氛圍動力，這黌舍的門生太牛逼了！”

“叮……來自韓月（女記者）的震驚值+50……”

女記者：“叨教班主任教員，不曉得周雲同窗的脾氣如何？”

成果，周雲的這段裝逼視頻收回去以後，很多家長都震驚了。

“叮……來自劉傑（拍照師）的吐槽值+50……”

不過她看了周雲一眼：“那你呢？不是保送生嗎？”

我勒個擦！

怨念！！

周雲開端講授起來：“在普通人的眼裡，網球就隻是網球，但是在我們這些學霸的眼中，那他就不但是網球，起首，從物理學角度，網球的活動模型來講……是一個比較常用的拋體模型，當敵手擊球出去以後，我起首會察看網球的技術速率和技術角度……”

女記者擦了擦口水，一本端莊起來：“幾個同窗，我們正在做一個高考專題，叨教你們是高三的門生嗎？”

實在，外洋已經又些網球機構，再用計算機設想數學模型去計算網球落點。真正的嘗試數據是，在無風的室內幕況中，計算秘密超越1分鐘才氣算出落點，至於默算，嗬嗬……你人能比計算機短長嗎？

這些家長天然不曉得甚麼氛圍動力學，也不會明白是網球活動模型，更不曉得周雲隻不過是裝逼，但是他們還是感覺不明覺厲，固然不曉得阿誰名叫周雲的學霸門生說甚麼，但卻感受很短長的模樣。

估計這訊息播出去以後，周雲會獲得一堆的吐槽吧，情感值還不來個暴漲？

女記者一臉懵逼：“能這麼快算出來嗎？”

周雲解釋：“當敵手擊球以後，用我的手去感受風速，在考慮氛圍動力學的修改，如許我便能夠大抵地判定網球的落點，隻要選好合適的行動，選好合適的行動一下打出去……”