27.橡果栗子[第1頁/共4頁]

“……？？”

貪吃跟朱厭同桌，英招跟當康同桌，貪吃答覆題目的時候，就屬朱厭笑得最大聲。

真殘暴！

之前上課亂來疇昔的環境冇有了，閒到摳腳的孟極在顧小魚的傳染下，也取出來本身的老底去教課，白果樹黌舍，終究有了黌舍的模樣。

――締造性思惟！

但是環境卻不容悲觀，一週的時候，樹苗們幾近冇有能撐疇昔的，幾近都死了！

得虧她比來開端修煉功法，不然還真冇力量提得動！

朱厭哈哈大笑，“貪吃停學就是因為教員們實在是忍耐不了他了, 貪吃覺著本身答的可好了，恰好把教員都給氣跑了！”

顧小魚說，“這節作文課，就以這個為題目，想一想你平常看到的、用到的、聽到的，有甚麼能夠遍及地操縱起來呢？大天然授予了我們很多東西，隻要開動腦筋，就會發明，到處是寶藏。現在開端寫吧，給你們兩節課的時候。”

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有的妖精種著種著，反倒是種出來些真情實感了，看著樹苗與其他的山上土著樹一樣垂垂死了，歎了一口氣，又去找英招要樹苗去了。

她一小我的力量太小了。

條條框框的束縛被他們丟棄，歸正顧教員不會叱罵他們，這就是

顧小魚用黑板擦將“磚頭的用處”擦掉，重新寫上：

當康：“…………”

顧小魚纔是黑妖吧？？！！！

在顧小魚上課的同時，白果樹村的村民們正在上山去種樹。

貪吃：“！！”

“我覺著……”

在班裡都是一片笑聲時候的，貪吃也認識到不當, 他撇了撇嘴，小聲說, “我就是這麼想的麼！”

“以是，同窗們都對磚頭的用處有了必然的設想與遐想，但是明天我們的作文題目，不是這個。”

“好。”

在確認顧小魚不會打擊自傲以後，英招也舉手了，“磚頭還能夠當啞鈴，熬煉身材的時候按照需求綁定所需求的重量便能夠了！”

出關的時候，文馬查抄到她的隨身空間，吃驚地說：“另有那麼多銀杏果？”

除此以外，這趟的重頭戲，當然是買小雞雞，小鴨鴨，小鵝鵝和小居居啦！

顧小魚從妖界帶來的樹苗即便是源源不竭地供應著，很快就種完了。

說著，她直接進了黌舍內裡。

本來如此！顧教員是以磚頭開導他們寫作文，並且，可操縱物品這個……是想要今後將東西操縱上麼？

“是哦。”顧小魚還想給他抓，文馬回絕了，“上週你給我的我健忘了，成果發臭了！差點把我熏了一個跟頭！”