140.不想吃土[第1頁/共3頁]

宋福澤：“……好吧不希冀你了，下一個。”

不過，他的本相可不吃蔬菜，如果小宋送來了，倒是能夠給趙校長送送禮……

宋福澤憂心著兩個月以後的期中測驗，固然她不會被獎懲到丟了命甚麼的，但是一旦身為教員，就會油但是生一股任務感

為著抱負英勇進步

貔貅對勁點頭。

――“空中打字術”！

第二天，記者頂著蕉萃的臉和黑眼圈，發了一篇報導：

“冇事，我就是想各種菜甚麼的。”

擔當反動前輩的名譽傳統

至於本籌算開設的美術課，因為宋福澤前次健忘買彩筆，而燭陰他們冇有彩筆而作罷。

第一節音樂課，宋福澤先說話導入，“同窗們，你們的抱負是甚麼？”

好久好久今後，妖界聞名的訪談節目對燭陰、窮奇等大佬停止采訪的時候，說到了今後的抱負。

以是那光陰校長的話，完整就是打單威脅她的。

在春季的冷風落第著生硬的胳膊一個小時，才用老爺機下載下來了幾首歌曲。

我是誰？我在哪兒？我在乾甚麼？

她先教著語文課和數學課，交叉了音樂課和戶外活動的體育課。

宋福澤五音不全，她欣喜地看著四個門生跟著音樂唱歌。

領了書以後，宋福澤籌辦歸去，臨走的時候，她想起來甚麼，問李主任：“屬於將來小學的地，詳細有多大的麵積？”

“這個從冇有停止細的分彆，歸正……都是我們妖族的地盤唄。”

宋福澤（咬牙切齒）：“最後一個，幼荷你來講說你的抱負。”

記者：“？？？？？”

“不管了，就這麼上課吧！”宋福澤聽了一下老爺機放出來的聲音，聲音醇厚、音量大，完整OK！

宋福澤：“……你真是一個好哥哥！不過教員但願你能留一點給教員交學費。”

她麵帶淺笑的點開手機播放鍵，從老爺機裡，傳來宏亮的音樂聲：

黌舍裡隻要宋福澤一個教員，她不但要教課，還要去學習修煉，以是臨時設定為每天上午三節課，下午三節課，每節課四非常鐘。

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李主任看著宋福澤遠去的身影，嘿嘿一笑，搖了點頭：年青人，就是有乾勁兒啊！

宋福澤想起來光芒小學光校長的威脅, 問了李主任這事兒，李主任雙目圓瞪, “是有獎懲，但是你招生的嘉獎比獎懲更豐富啊！如果招生多的話，完整能夠抵消獎懲的。”

――如果教不會門生，如何對得起這三尺講台！？

李主任帶著宋福澤去繳費領了書。