10.下麵冇了[第1頁/共4頁]

-

宋福澤乾脆用一些破布，給犰狳做了一件紅色的小背心，然後用打字術，在上麵打了一行字：

宋福澤這才曉得，本來妖族的招生，挺艱钜的。

甚麼是共產主義？為甚麼要做共產主義交班人？一貫不仇家的兩個大佬為甚麼都是不異的抱負？

書籍的製作似是與校長手冊的伎倆如出一轍，書是“活”的，想要學習哪種伎倆與口訣，直接點開便能夠看到演示。

拿到書以後，宋福澤俄然明白了為甚麼書籍這麼貴了！

這個神通是一個西席的心得體味裡講的，首要用處是隨時便能夠開課！比如帶著門生出去的時候，想要講授生知識，便能夠隨時在氛圍裡打出來字，非常便利！

當然，如果門生們學習不好，也會停止獎懲，這是為了進步講授質量所停止的需求手腕。

貔貅對勁點頭。

至於本籌算開設的美術課，因為宋福澤前次健忘買彩筆，而燭陰他們冇有彩筆而作罷。

這個教員太坑了！他在條記上隻說瞭如安在氛圍中打字，卻冇有說如何消弭筆跡！宋福澤完整就是隨心練習的，冇想到看著天光漸起，她想要消弭的時候，發明……

這段時候，被嚇得瑟瑟顫栗的小雞們彷彿是適應了犰狳的存在，開端跟在犰狳的前麵嘰嘰喳喳的跑。

――“宋福澤是個大美女”。

在春季的冷風落第著生硬的胳膊一個小時，才用老爺機下載下來了幾首歌曲。

趙校長的本相是馬身人麵神，他必定喜好……

貔貅揚起一個純善無辜的笑。

因為多少年的式微，很多妖精都不想上學，無法之下校長的招生也開端算績效了。

領了書以後，宋福澤籌辦歸去，臨走的時候，她想起來甚麼，問李主任：“屬於將來小學的地，詳細有多大的麵積？”

我是誰？我在哪兒？我在乾甚麼？

我們是共產主義交班人！”

“這些都是源於好久很遠之前，妖族竄改的時候與人類簽訂了和談，蟄居一處，互不打攪。妖族以陣法作庇護，隱蔽的漫衍於各處深山，人類發明不了此地。”李主任迷惑地說，“你問這個乾嗎？”

宋福澤想起來光芒小學光校長的威脅，問了李主任這事兒，李主任雙目圓瞪，“是有獎懲，但是你招生的嘉獎比獎懲更豐富啊！如果招生多的話，完整能夠抵消獎懲的。”

連用了兩個課間時候，宋福澤在幾個門生的諦視下，總算是將筆跡都消弭了。

宋福澤有些吃驚，“莫非人類冇發明？”