第五百零四章 四季的產生[第1頁/共3頁]

可四時到底是如何構成了，又為甚麼會有四時，這個題目一向困擾著讀書人。

萬久洲就放心了，“那你可曉得，北方的夏季冗長，南邊的夏季長久，並且越往南走，氣候越和緩。”

“四時是如何產生的，待門生給你做個實驗，你們就曉得了。”

白衣先生道：“去過。”

“實在，這跟四時就有乾係。”萬久洲答。

為了便利先生們接管，萬久洲都用心冇有說南半球和北半球。

足以見得，這個時候的認知程度，是多麼的低下。

可他的思考，在青衣先生和黑衣先生看來，就是不曉得如何答覆。

萬久洲眉頭一皺，小爺如果這個題目都答覆不上來，那能夠用頭髮吊頸他殺了。

萬久洲笑了笑，這個好解釋，“先生你接著看。”

“有了，或答應以做個小嚐試！”究竟勝於雄辯，萬久洲想到了一個好主張。

“先生，前麵兩次都是學天生功，此次門生讓先生出題，如果門生輸了，絕對不會耍賴。”

萬久洲把雪球上部大多數，對著蠟燭暉映，雪球上部很快就有雪開端熔化。

成果在黑衣先生，和青衣先生的看來，這是吧萬久洲給難住了。

“我們現在處於冬春之際，也就說太陽樸重射在阿誰中間點，並且直射點會越來越往北走，當太陽超越雪球的這跟黑線時，我們的夏季就了了。”

過了半晌，白衣先生終究開口，“此時恰是冬春寒暄之時，你就解釋一下，為何會有四時吧。”

“接下來就是門生做嘗試的時候，先生們可要看好了。”

白衣先生把這個題目拿出來，的確就是妙啊。

“我們的大地分為南半北半，當太陽直射北方時，便是北半的夏季，相反南半是夏季。”

“先生彆焦急，讓我思考一下，該如何答覆。”

萬久洲把蠟燭放在書案中間，當作是太陽的中間點，然後把雪球拿出來，當作是地球。

萬久洲摸著下巴，思考著如何用一個簡樸，又能讓人接管的說法。

“先生們都看了吧，當門生把雪球上部對著蠟燭時，門生上部有雪化了，當下部的雪冇有化。”

白衣先生冇有說話，隻是對著兩位先生點了點頭，然後撫摩著髯毛，開端思考起來。

“四時竟然是如此呈現，真是不成思議。”白衣先生歎服。

萬久洲指了指雪球上的黑線。

萬久洲天然有自傲，能博得最後的勝利。

四時如何產生？

太陽、地球，公轉、自轉，太陽係、日月係，這些知識都過分前衛，起碼要等兩千年後，纔會被人曉得。