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瞧見薑瑜過來, 他趕緊丟下揹簍，抹了把, 笑嘻嘻地跑了過來：“姐，你來了。”

王曉重重地點了下頭，感激地說：“姐，你放心，我必然把牛服侍得好好的，把牛棚打掃得比我家還潔淨。”

黌舍裡除了薑瑜另有三位年紀比較大的男教員和楊校長，加起來剛好五小我，五個班，一個班級一個教員。薑瑜年紀小，資格淺，以是就把講授任務最輕鬆的一年級分派給了她。

她種的這批菜比較特彆，因為她籌辦在菜地裡安插一個簡樸的聚靈陣，固然結果必定達不到修真界的萬分之一，但也不是村民們蒔植出來的蔬菜能對比的。這批蔬菜會包含一些淡薄的靈氣，吃了對身材大有好處。

她趕到的時候，王曉已經割了一揹簍牛草返來, 正把草倒給牛吃。

她可不想過這類苦巴巴的日子，當然，王曉的提示也很有需求，謹慎駛得萬年船。她可不能為了點吃的把本身給搭出來了。

王曉絕望地垮下了嘴，種菜甚麼的實在是冇吸引力：“姐，你種菜乾甚麼？周家有自留地啊？”

吃足喝飽，薑瑜踩下落日的餘暉下了山回到周家，恰好入夜。

開學第一天，薑瑜的首要任務就是給這些孩子報名，統計人數。報名的時候，薑瑜才深深地體味到這個期間有多掉隊，因為很多孩子竟然冇有大名，隻要奶名，二狗子、三娃子、李大的亂叫。問起姓名，很多小孩直接報的就是奶名。

周老三內心一向惦記取從莊師伯那邊拿返來的那張無字元，越到了早晨，他就越嚴峻，以是連丟掉了養牛的活這件事也不計算了。

以是一到中午，點完錢和班上的人數，薑瑜就能放工了。

薑瑜看了他一眼：“就平常的生果蔬菜，你們種甚麼我就種甚麼。對了，你奶奶如果有多餘的種子，讓她也給我留一點。”

等收完了學費，統計完有多少門生時，薑瑜發明，本身明天做得最多的事情竟然是給門生取名。他們班上五十來個孩子，竟然有十幾個都是她明天臨時給取的名。

村小的門生絕大部分都是荷花村的，也有少數是四周其他村的，每個年級都隻設了一個班，一個班級隻要一名教員，兼任了語文和數學兩科，真是一個蘿蔔一個坑，一點餘暇的時候都冇有。

王曉實在不睬解薑瑜的行動，鄉間最不缺的就是菜，地裡的菜，山上的野菜，甚麼菜都有，清湯寡水的，甚麼味道都冇有，難吃死了，哪還用費錢特地去種。不過見薑瑜對峙，他也冇再勸：“好，今晚歸去我就跟我奶奶說。”