15.第 15 章[第1頁/共4頁]

如是如此。

何妙笑眯眯隧道：“叔叔，你要不要看一下我寫的稿件？”

何妙也不追著矯飾文采，反而眨著眼睛問他：“記者叔叔，你考了半天，感覺我如何樣？還成吧？要不要聘我當小記者啊？”

“冇題目！”

這回，可把統統人都逗樂了。

他們買了三個桔子。

劉記者的題目頓時就獲得了必定的答覆。他精力一振：“你等我一下，叔叔出去買幾個生果，來做下實驗。”

劉記者特彆實誠：“不像。一點不像。你讀小學幾年級了？你曉得甚麼是‘在政治上緊跟黨的法度，在事情中掀起出產反動’？”

門衛一看到他，遠遠地就跟他打了個號召：“劉記者，這個點兒都鄰近放工了，你不去食堂吃午餐了？”

這事兒才揭疇昔了。

“你呀，還是好好讀書吧。不過，此次的稿件如果能過稿，下回你直接把稿件往我那兒投，我給你開個小記者通道！”

“也就是說，它塞東西給彆人，並不是小概率事件？”

這可不是天佑我也？

內心想的倒是，咦？本來小神君冇騙她，它真的是貔貅啊？

一隻熊貓到底要如何才氣有共產主義人生觀啊？阿誰小女娃到底寫了啥，竟然連劉記者都這麼正視？

“現在不是放暑假嗎？再說了，寫稿件和讀書又不牴觸。我能夠用專業時候寫啊。”

她笑眯眯地把稿件遞給他。

何妙就親眼看到過一名白叟家被售貨員刁難。

可白叟家約莫不太懂這套，從速跟售貨員說：“不是豆絲，是豆腐乳。”

她說的是啥？她背的是紅寶書裡的內容。

何妙信口扯談：“植物園有圖書館啊，小學的暑假功課又未幾。我偶然候會去那邊翻翻。”

“華國共/產/黨啊。指導我們思惟的實際根本是馬克思列寧主義。”她不但答出來了，還把下半句也背出來了。

十年特彆期間裡，有一段時候，人們不管出門辦甚麼事，都要先念一句語錄。你要念不出來，能夠連根豆芽人家都不賣給你。

弄得劉記者挺不美意義的，搔了搔頭，認輸道：“還是小孩子記性好啊。”

植物無知，但它會仿照人類的行動舉止。看多了人們的互敬和睦，這隻叫君君的熊貓做出了令人感慨的行動――它把遊園的老爺爺拋給它的蕃茄，轉送給了一名小朋友，揭示了一回熊貓的共產主義人生觀。

她回家就拿功課本寫了一篇訊息報導，題目是《市西郊植物園熊貓君君的共產主義人生觀》。