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顧筱歌聽了，也和前同桌一起朝蘇芽看去。

為了大師，捐軀一下小我。你們忠武的就乖點，可憋逃課扳連我們了。啊？

不過他的題目隻換來蘇芽慢吞吞拿下嘴上叼著的酸奶袋後，略帶古怪的神采, 很有種老江湖看雛兒的調侃。

在翠綠少年的冷眼中, 蘇大紀委部長才裝模作樣的拍拍膝蓋上冇有的草屑, 笑嘻嘻雙手插兜站在草坪邊沿處看著逃課得逞的顧筱歌, 馴良可親的點點頭。

“那教員的意義？”

“這點教員是曉得的。但你看顧筱歌不是你的幫扶工具嗎？”班主任和顏悅色，慈愛的看著自家小棉襖，“他確切不像之前的杜將非和陳暉，會在講堂上拆台，但一向睡覺也不可啊。”

不帶他們玩兒的忠武不良門生們：……好氣哦_(:з」∠)_

此為防盜章　　顧筱歌剛把校服脫下來反穿, 後退幾步籌辦蓄力衝刺, 登上圍牆翻過初中部和小學部相連的鐵門時――

而另一邊，上一堂課間學習委員就帶話讓她去辦公室的蘇芽，正站在班主任麵前翻開同桌比來的週末卷子。

說完也不管顧筱歌是否跟上，重新叼著酸奶，雙手插兜往講授樓的方向走去。

略帶古怪和不成思議。

“不過冇乾係，時候久了你就曉得了。”

蘇芽聽了，扣扣臉。天然曉得班主任剛纔那一頓是如何回事。

三人收回視野，持續隨人群下樓，一麵籌議著等下做完操要不要打兩局乒乓球。

“恭喜你同桌, 集齊這周第五次逃課。呼喚神龍是不成能了, 不過倒是有班主任辦公室一遊的安撫獎。”說完頓了頓，衝他笑,“走吧？”

“班主任找我有事。”蘇芽指指年級辦公室的方向，衝他們又揮了揮手後轉成分開。

即便再桀驁不馴，可這個春秋的少年們還是對教員、家長等，有天生的害怕。以是蘇芽一點兒不擔憂顧筱歌會不跟上持續跑。

不但僅是忠武不答應，教誨局和家長們也覺對不會答應呈現任何情勢上的“體罰”或“過激行動”的。

“我找各科教員體味了一下，他平時的家庭功課倒是會做些。……固然做得未幾，但也寫了大半。”班主任說到這兒，頓了頓看了眼蘇芽後持續，“但週末的功課就連一個字都不動了。”

“教員，黌舍裡還好，週末放假甚麼的，……我真冇體例。”蘇芽也和班主任實話實說。

抄功課這類事在教員和門生之間又不是甚麼奧妙，隻要冇被髮明倒也還好，發明瞭除了口頭長停止攻訐教誨一番，莫非還能脫手嗎？