第11章 總有刁民想害朕～[第1頁/共3頁]

幫忙蘇酥整老子，自作自受了吧！

在喝藥？

哀傷一掃而空，汪楊大喊體係粑粑威武。

宋國良皺眉問道：“汪楊，你在喝甚麼？”

身臨其境如同進了3d電影院。

汪楊固然很想聽，卻冇有急於一時，而是開端研討體係！

“呀，汪楊你出了這麼大風頭，如何還這麼拘束，這和你的技藝不一樣啊！”

汪楊順著看去，隻見蘇酥正饒有興趣地轉頭看著本身，而她的學霸同桌王學文正一臉對勁。

淨化了教員的腦筋，冇給負分辯明教員很能忍了。

“提取步步膏！”

語文教員宋國良終究姍姍來遲，開端報告明天未完的作文技能。

餬口學習，比賽競技，或者比個爹…

“死瘦子，就你這癩蛤蟆，等你倒數第一再說吧！”

“咳咳咳！~”

再看著王學文也當真聽講的模樣，不由心軟地說道：“汪楊、王學文，你們兩個即興闡揚，用金老先生善於的武俠元夙來營建一下氛圍，然後便能夠坐下了。”

早上的PK，腦筋裡的化學元素週期表，就是他最大的收成。

汪楊也冇討到好，魅力的感化有限。

步步膏甚麼的，有多少要多少！

他當即拿起瓶子，一仰脖就灌了下去。

最關頭的是，宋國良說的每一句話他都能清楚地記著。

他竟然奇異地聽懂了～

倒不是周豪怕她，而是周豪實在說不過她。

半響以後他止住咳嗽，不由瞋目而視。

汪楊在宋國良的報告中遨遊著。

宋國良：“不過汪楊上課時候喝東西也是究竟，你們兩個站著聽吧！”

“氛圍的營建，在寫作文時很首要，這能讓閱卷教員很有等候感，能身臨其地步體味到你的設法，從而增加代入感...”

他從中獲得了很多開導，想想以往本身寫的那些0分作文，不由有些羞赧。

要問嘴炮哪家強，三班蘇酥遠名揚。

號稱毒嘴聯盟！

【叮!任務道具“隨機應變”已下發。】

並且能治厭學症！

那裡不會點那裡，醫治厭學，我們是當真的！

手上一沉，高聳地多了一個瓶子，看著像止咳糖漿。

嘴角的一抹金色液體也冇來的及擦就狠惡咳嗽起來。

這是你一個學渣該說的話嗎？

王學文很不甘心腸站著聽課。

當即玻璃心和謹慎眼發作。

正在磕藥的汪楊被嗆到。

神級PK體係並不是純真挑事乾架體係，而是能夠有多種用處。

學渣鄙人是重點獎懲工具嗎，可為甚麼訓了學霸王學文。

三年了，終究聽懂老宋在講甚麼。

宋國良皺了皺眉，看向王學文：“王學文，你是尖子生，上課不好好聽講，冇事向後看甚麼！”