第37章：年輕人，好好珍惜這段緣分吧！[第1頁/共3頁]

他瞥見高飛又翻開一本新書在看。

翻開。

需求點時候複習。

光是他敏捷發明藝術的嗅覺和非常高貴的咀嚼，便能夠鐵證肯定，這絕對是一個原汁原味的差生。固然這傢夥模樣長得挺好的，唱歌也不錯，試圖假裝成優良門生的模樣，但是他的本質透露了他的實在身份。這傢夥絕對是個暗藏在優良門生中的差生，相稱的奸刁。

你們乾嗎叫對方學號呢？

彆的科目完整能夠實現‘60分萬歲’這個差生打算。

一樣拿起一本書。

高飛絕對是個差生。

你們不感覺叫學號有點彆扭嗎？

將早上欠下的飯票還歸去。

講義超多。

你說甚麼？我如何有點聽不懂？

高飛語重心長地規勸他：“以是明天不看的話，今後是不成能再看了，年青人，好好珍惜這段緣分吧！”

讓饑腸轆轆的同窗們喝彩起來，大家離座，拿出飯盒走出課堂，搶先恐後地向食堂方向走去。

發明無數學姐正走向食堂那邊，嗯，不知不覺午餐時候到了。

嗯？

施敏捷現在敢用人頭包管。

學姐們一陣騷動，好幾小我離開步隊排到高飛身後。

口中斬釘截鐵地否定：“不成能的，你當我是甚麼？我是向來不看書的！”

你這廝。

文選、語基、代數、多少、化學、物理、音樂、琴法、跳舞、美術、心機學……等等等等一大堆的講義。

比及高飛到大食堂時，每個視窗都是可駭的長龍步隊。

彆的不說。

“還真有！”施敏捷頓時發明瞭新大陸。

高飛樂了，衝著金無相道：“40號，你今後能夠叫我高飛。”

鬧鬨哄的把書搬返來。

他越想越樂。

牛教員再三叮嚀大師要查抄清楚，施敏捷看教員走過來了，從速直腰，順手拿本書翻開，大要上裝模作樣地看，實在眼睛滴溜溜的轉，底子不看書裡看一眼。

“不懂了是吧？將書堆起來，能夠擋住教員的視野，製止教員瞥見小行動，比如看個漫畫書甚麼的。”高飛表示這些都是經曆之談。施敏捷對於這類金玉良言極其佩服，他從速將順手塞桌子裡的新書翻出來，高高地壘在麵前，再一絲不苟地擺好。

有上輩子的學習經曆和解題思路，數學一下子變得輕易起來。

他隻好先找到正在用飯的金無相。

幸虧煎熬很快結束。

既然曉得名字。

排了半天隊，好不輕易才終究輪到他，視窗前麵阿誰胖胖的食堂阿姨探頭當真看了他一眼，俄然問：“你是不是唱歌的阿誰小孩？”