我為國家修文物

第九十一章 有意思的古畫[第2頁/共3頁]

“我們能夠看到,這件絹衣的前襟與後背的拚縫線幾近全數斷開了,背部右邊也有大麵積的殘破,破壞邊沿部位比較糟朽。並且,兩袖皺褶嚴峻,袖緣多處脫線,並出缺損。”

他信賴向南應當不會騙本身,不為了彆的,光是為了向南本身腦袋上的那些光環,他也不能讓本身呈現退步的環境,不然,他還如何見人?

黃雲軒端起桌子上的茶杯喝了一口茶,持續說道,

而這件絹衣的布料上充滿了大小形狀不異的紅色點狀圖案,且擺列規整,可見紮染工藝之詳確高深,極具匠心。

“我察看了一下,這件絹衣,屬於平紋絲織物,並且它單層無襯裡、麵料輕浮,是以,我感覺在背部和袖口等殘破的位置,能夠在部分襯墊修複質料,再采取針線縫合的物理修複體例實施修複。”

如果此人不是向南,換作是普通人,黃雲軒不叫他滾蛋,那也必定早就罵得他狗血淋頭了。

初期,男女都可穿襦,既可當作襯衣,也可穿戴在外。東漢今後多為女子穿戴,常下身配裙(下裳)。

哪有這麼做門生的?才方纔上過一兩次課,就敢一個多月不來,就這類態度,還想學文物修複技術?

向南趕緊笑著解釋了一句,說道,

“黃教員,這段時候,我在家裡有練習緙絲織造技藝的。”

現在反應過來後,向南想了想,這才說道,

絹衣單層無襯裡,衣衿上有紅、褐兩組繫帶,用於繫結。

向南想了想,點頭笑道,“接下來這段時候,我籌算跟著黃教員,好好學習一下紡織品文物修複技藝。”

向南見狀,也從速站起家來,拎起揹包跟在他的身後,亦步亦趨。

“啊?”

“不要嘴上說得短長,到時候我是會查抄的,如果然退步了很多,那真是要丟人現眼了。”

說到這裡,他回過甚來問向南,“向南,你想一想,像一件殘損得這麼嚴峻的紡織品文物,應當如何動手去修複?”

向南愣了一下,不是讓我來觀賞修複過程的嗎?如何又問起我來了?

修複室裡仍然潔淨整齊,巨大的窗台下,那台構造簡樸的緙絲織機悄悄地聳峙在一旁,上麵空無一物,明顯,比來冇有人用過它。

黃雲軒說這話的時候,神采有些嚴厲。

黃雲軒持續解釋道,“絞纈又稱作為紮染,是從北涼期間開端風行的。”

話說我可隻觀賞過一次緙絲龍袍的修複過程啊,如何能夠曉得絹衣是如何修複的?

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