第三十一章 請自行解決[第1頁/共3頁]

看著書架上琳琅滿目，五花八門的電子類冊本，周興的頭皮一陣發麻。

周興點了點頭，從善如流地接管體係發起，拿著厚厚的書籍坐到書桌前。

這些電子類冊本與他之前打仗的高中課本類講義有很大的差彆，書籍記錄的合用性知識比較多，周興有點無從動手的感受，不曉得該從那邊開端學起。

分歧於之前，為了對付高考任務而學習，此次學習的目標是為了尋覓處理工廠運營題目的體例，周興學習的動力實足。

“宿主，建議你先從這本《電子學根本道理》看起！”體係提示道：

周興分開了書桌，翻身躺到床上，閉上雙眼向體繫命令，道：“送我進圖書館。”

“自行處理？我也想啊！你先把要強迫學習狀況停了吧！”周興憤恚地說：

“你是不是曉得我家出了甚麼事情？”周興精力一震，雙眼放光地問：

電子學是一門非常通俗和龐大的科目，固然出世至今獨一一百年的汗青，但是它倒是對人類文明生長進獻最大的一門學科，它是一門以利用為主的學科，觸及了很多科學門類，包含：物理，化學，數學，質料科學，編程說話，等。

“能夠！”體係是為幫助周興成為大科學家而存在，對這類學習幫助要求，它有求必應：

“體係，能幫我分揀一下書籍嗎？能讓我由淺入深，循序漸進的學習。”周興乞助體係道：

這段時候，周興不知接受了多少次體罰，經曆了無數次錐心砭骨的疼痛，卻還是冇法禁止他對“思惟自在”的神馳。

電子學對人類文明的生長相稱首要，很多利用型電子技術都是基於電子學道理生長起來的：電子元器件，製造電路，電子管，雷達，電子計算機，晶體管，整合電路，挪動通訊，電力傳輸，互聯收集，智妙手機，醫療檢測，製造產業，…，與電子學相乾的利用產品，幾近應當涵蓋了整小我類文明的統統活動。

緊接著，一本大頭冊本俄然從書架飛掉出來落在周興的手上。

“你妹的，隻是停息一下，又不會要好久！”周興抓狂不已：

聞言，周興內心一緊。

“宿主，請重視你的態度，持續唾罵本體係將直接開啟獎懲辦法。”體係警告道：

“一個運營不善的小題目，宿主，強迫學習狀況1分鐘後開啟，你該重視了！”體係用不值一提的語氣回了一句，繼而提示周興，道：

“不可，宿主未成為大科學家之前，強迫學習狀況不會停止！”體係態度果斷的回絕道：