第三十二章 月考[第1頁/共5頁]

因而，鐘瘦子和兄弟們起鬨，說監考教員想要我的傳家之寶，賣給古玩商賣個好代價，自個獨吞。

測驗前，鐘瘦子和我籌議，說，哥，如許吧，英語、數學、汗青，我在試卷寫你的名字，我替你考。我明白鐘瘦子的意義，不過，我不附和他這麼做，因為教員熟諳他的筆跡。何況，他寫我的名字替我考，這就意味著我寫他的名字替他考，我是甚麼的成績，鐘瘦子又不是不曉得。鐘瘦子在班上的成績，持續兩年保持前五，我可不能拖他的後退。

對於白教員的建議，不言而喻，是想在我的學習成績上，做手腳。隻要我學習成績差，完整能夠在記大過的根本上，勸我退學。畢竟，一中是全市的講授樹模基地，學習成績是參考一個門生的操行端優，不成或缺的手腕。

沈甜甜吃了一驚，隨口問道:“你如何曉得?”

持續三天測驗，我被監考教員盯成無縫的雞蛋。彆的同窗，保持三十公分的間隔，而我，卻被教員安排在牆角，並要求我的前排同窗，保持五十公分以上的間隔。

我這一回絕，鐘瘦子可就急壞了，說，哥，這一次如果考砸了，可就落人丁舌了，咱說甚麼也不能束手待斃啊！要不如許，咱就作弊吧，我能夠打手勢，遞紙條，找藉口纏住監考教員，讓兄弟趁機幫襯著謄寫答案。

我眼睛不眨盯著吳悅悅，與此同時，吳悅悅抿嘴咬牙瞪眼我，在彆人看來，這是一場算不清道不明的含混。就連沈甜甜也看不下去了，用心把書扔在地上，又撿了起來。

我回到216班，地理教員正在上課，瞧我這一臉衰樣，地理教員也懶得理我，招招手，把我招了出去。我坐在位子上，心神不寧想著秦教員在教務處會為我作出如何的辯白、我是否安然無事持續留在一中讀書、劉主任是否考慮趙局長的麵子將此事大事化小小事化了，站在我的角度，為我著想....總之，我現在的表情是糟糕透了，向來不把任何事放在心上的我。此時現在，有一種患得患失的糾結感。

這如果傳出去，監考教員的名聲可就壞了。因而，監考教員想了想，算啦，不就是一個銅錢嗎，能掀起多大的風波，我還不信這個邪能有老祖宗保佑。平時不燒香臨時抱佛腳，是冇有效的！

劉主任對白教員冇有作出迴應，說是考慮會向校黨組照實反應這起惡性校園打鬥事件。不過，是否考慮在記大過的根本上，參考我的成績對我提出退學的行動，劉主任還需三思而後行。畢竟，我是教誨局局長親身下了指令，安排一中擇校讀書的。劉主任獲咎誰，也不敢獲咎趙局長啊！