第一百三十八章[第1頁/共4頁]

A，強化瓷的呈現要更早與青瓷與白瓷。

張凡深知日本人最為善於的就是過河拆橋，如何能夠會白白給彆人做嫁衣！他想要的是進入日本文娛圈的渠道，但是這個渠道必須把握在本身的手中！

“實在這件事情冇有甚麼好爭辯的。既然能夠呈現在考捲了，那就已經證瞭然其代價。當出題的教員們都是傻子啊？”

在根基才氣試題當中有一道題目考的是青花瓷這首時下傳唱度極高的歌曲。

“還看不明白嗎？那些反對的人，唱反調的人，說風行音樂不該呈現在考題裡的人都是用心的！這個期間談吐自在，唱反調的人更輕易出頭啊！”

不過出乎很多人料想的是，大部分的人都是站在了張凡這邊。以為張凡的中原風歌曲進入考題冇有甚麼值得反對的，這首中原風的歌曲筆墨充足美好，能夠接管。

高考結束，作為采辦主力的門生們也放假了。此時推出專輯是最好的機會。

“隻是。”武田浩二頓了頓，接著開口“我能夠幫忙張先生進入我國文娛圈作為此次的互換，隻是想要在我國文娛圈內站住腳根的話，那就要看張先生本身的本領了。”

體係商店內裡可不但僅是隻要中原的典範作品，全天下的都有！隻要馳名聲來調換積分，張凡能像是泰坦尼克號那樣翻開全天下的市場！他需求的隻是進入市場的機遇與鑰匙罷了。

武田浩二非常清楚本身鬥爭的目標以及現在需求的是甚麼。他想要向公司內統統人揭示本身出眾的才氣，而張凡手中的這檔節目就是他現在需求的。

時候來到六月下旬，現在天下高低最為存眷的事情莫過於高考了。

一首風行歌曲的歌詞竟然成了舉國存眷的高考當中的試題，這件事情在測驗結束以後刹時就激發了狠惡反應！

媒體就是如許，隻要有人存眷有熱度，那他們就會冒死炒作推波助瀾。因為他們就是靠存眷度來用飯的。而身為詞曲作者以及演唱者的張凡，非常天然的成為了統統人會商的核心腸點。

此次的高考題目難度不低，或者說是每次高考的難度都不低。而最讓人驚奇的就是，誰都冇有想到此次竟然會有一首風行音樂被選中當作了考題！

想明白這些以後，武田浩二抬起目光看向張凡“能夠。不過這間事件所的股權分派...”

“大師不能因為隻是牽涉到風行文明就不看吵嘴的完整否定。我們應在接收先人優良文明的同時不竭融入期間文明。不然的話，我們的思惟將永久得不到束縛。社會沉浸在掉隊的思惟當中，如許的環境才更值得我們擔憂。而不是去在乎一首歌成為試題。”