我靠體驗卡打傷害

第六十一章全身上下就嘴硬[第1頁/共3頁]

蘇玄說完就拉開了儲物櫃的門,但令人詫異的是幾個儲物櫃全數都是空的,非常便利藏人。

還是感情題目?這句話蘇玄冇有問出來,因為校規上寫了製止門生談愛情,並且在護校內上學的男生真的很少。

“待會他們會再來一趟,估計要用到這張床以是委曲你們呆在儲物櫃裡。”

“那你們把她抬出去吧。”在保健室內蘇玄石絕對安然的,以是他想要看看他們想要做甚麼。

“這裡如何會有我要的東西呢?”英語教員抬起本身的另一隻手看了一眼時候道:“頓時要上課了,我待會有課就先走了。蘇教員剛來我們黌舍還不曉得校規吧?你最好將校規看看。”

手掌打仗到的皮膚是柔嫩的,隻是她的手非常的冰冷,很像乳膠或是大抵。

在兩位同窗出去以後英語教員也緊跟著走進了保健室。

碰!

櫃子裡的幾人看到坐起來的身影冷靜的將櫃門關上。

職位:英語教員。

“你如何了?有甚麼事情能夠跟教員說。”蘇玄曉得她的眼睛是假的但是還是拿了紙巾遞疇昔。

“教員對不起,嗚嗚嗚。”女同窗接過紙巾還是非常悲傷。

“這。。不好吧?門生暈倒了不能隨便挪動的我們教員要給門生做典範。”

“你就是新來的保健室教員?蘇玄?”

“教員,如果我有個朋友。。。。”

幾人都藏在了靠牆的儲物櫃裡,冇過量久一陣短促的腳步聲呈現在了門口,此次冇有拍門幾人排闥進入了保健室。

瘦高的女性脖子上掛著跟蘇玄一摸一樣的西席證,證件上倒是隻要一個職位,先容甚麼的確冇有顯現。

顯而易見的女同窗的哭聲更大了。

“校規?”

“你作為教員判定不出來暈倒門生的環境?典範?典範就是從速把門生抬過來。要不然當誤了門生的病情你賣力?”

而他現在能用到的東西就是辦公桌上麵的藥物跟注射器。

“是功課太難嗎?還是?”

“我記得教誨主任已經查抄過了,以是你在找甚麼?”蘇玄一隻手抓著英語教員碰到櫃門的手。

“教員?現在是上課了嗎?”

還未等蘇玄反應過來就見窗簾後的身影一下子病篤病中驚坐起。

“嗚嗚嗚。”

現在蘇玄大抵曉得了本身的狀況,作為一個校醫,他又教員統統的權力但是未幾。

這該如何診斷?

從表麵看起來十四護院的校規但是有些多。

剛進到保健室內,英語教員就籌算將紅色的床簾拉開。

蘇玄就在幾人身邊一條一條讀著校規。

當蘇玄聽到這句話的時候就有一種不好的預感,果不其然女門生講了本身所謂的阿誰“朋友”的豪情故事。

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