我的係統是鹹魚

50.番外2 十萬個為什麼[第3頁/共4頁]

1、筆、1、劃,橫、撇、豎、捺...就差最後一個,就寫好了!

他反麵他爭,畫了頭以後,還畫了幾根洋火棍當作身子,此中一小我的手裡還拿著一朵小花。兩個小人牽動手。

黎堯眸子子又開端轉來轉去:“也不要貓,貓會抓人。”

黎堯想了一會,搖點頭。

黎俊寫完了明天的功課,感到非常的輕鬆,連帶著對他弟的態度也好了很多:“你明天另有甚麼功課嗎?”

“還冇畫...”他說著,想到了之前冇說完的話題,“四姨家很標緻的。”

“黎俊。”黎堯剛強的反覆了一遍。

“不是,和我們一樣的屋子,但是他們家前麵有叢林,另有鬆鼠。”

黎俊內心急的要死,但是還是得一筆一劃的把課文前麵附的那幾個字都抄一行...啊,為甚麼最後一個字筆劃竟然那麼多!那麼多!

“四姨家住在山裡的,我小時候去玩過,你也去過的。”固然本身纔不過剛上一年級,黎俊卻已經開端用“我小時候”這個句式了。

抵著也很舒暢,另有點溫熱。

黎俊拿了一隻棕色的筆給他,水彩筆挺粗的,黎堯的手又很小,根基上是橫抓著的,勉勉強強畫出了一個長方體,上麵搭個三角形。

“這是我們家嗎?”

黎俊握著鉛筆尖的三根手指用力到發白。

“這是流星。”

“...就是...活動的星星。”

“我們呢?”

黎俊用綠色的筆在屋子前麵刷刷刷的畫著m,這就是草地。

黎堯年紀小,不像彆的小男孩子已經開端剃硬邦邦的板寸,他還是保持著一頭小黃毛,摸上去又細又軟。

黎堯指著講義問:“這是甚麼?”

“不要貓,有你就夠了。”

黎俊一筆一劃的寫著功課。

“...一種小植物。”

黎俊則拿著藍色在屋子上麵不竭的畫長斜杠,這就是藍天。

“當―當―當―當―當―當―當―當―”內裡的大鐘很定時的響了八下。

削好了鉛筆,他把那最後一個字給寫了,就開端寫明天的功課。

“我們家為甚麼不養小狗?”

黎堯並不是不熟諳拚音,他是在問那團紅毛是甚麼。這就是黎俊小時候的書,以是他當然熟諳。

他這孩子是個早熟的,一點不要大人操心,以是對本身要求很嚴,也有點偏執,用現在風行是花話來講,就是逼迫症。

黎俊把筆一扔,把本子往前一推,雙眼無神的今後仰在椅背上,感覺本身的內心充滿了滄桑的苦痛。

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