第五十七章 受過義務教育的我，超強！[第2頁/共3頁]

便聽到了吳惟和那清脆的鼾聲！

“早會的時候也差未幾了，頓時就要開端本學期的第一堂課，請各位同窗翻開《邪術通用技術・初級篇》稍作預習。”

――《簡樸的多少學――能夠射中的纔是好邪術》

靈光一閃，一個完整的打算在腦海中構成。

又因為OC＝OA，以是∠ACO＝∠OAC，以是∠CAD＝∠OAC，即∠CAD＝∠BAC。

這麼想著，他長舒一口氣，緩緩走向本身的坐位，然後轉頭望向拉克絲。

這是大學學的內容？！

“教員，您叫我？”

這句話迴盪在每小我的耳畔，連拉克絲都遭到了成噸的傷害，她痛苦地歎了口氣。

她這麼安撫著本身，如同自我催眠，試圖轉移重視力到講堂內容上，將開學第一課安穩地持續停止下去，接著…

她的目光掃過教案，終究麵前一亮，回身在黑板上刷刷寫下了一道題目：

「完成可選任務：在第一節課吸引拉克絲點你答覆題目。」

「中二值+50，累計為-6340。」

拉克絲也在醞釀如何說教吳惟和，因為這道需求做幫助線的題目，就連身為教員的她都要用二十多分鐘才氣做出來。

“那感謝您了…”

接著，不成思議的事情產生了。

“教員，我能夠坐下了嗎？”

因而，當然是在裝睡的吳惟和醒了過來，他造作地揉了揉昏黃睡眼，然後恍恍忽惚地站起家。

隻見吳惟和拿起粉筆，先按照題目標前提畫了個多少圖形，然後冇有任何停頓地寫下答案：

因為AD⊥CD，以是OC∥AD，以是∠CAD＝∠ACO。

看著同窗們一臉懵逼又透著一丟丟妒忌的神采，吳惟和的內心毫無顛簸，乃至有點兒想笑。

讓他重新來學這些知識，的確就是折磨，因而，早就在題海中磨礪出了一身本領的他頓時墮入了昏昏欲睡的狀況。

“啊~”

“吳！惟！和！你給老孃站起來！”

太簡樸了…簡樸了…單了…了…

不過，備受打擊的拉克絲已經不會再給機遇了，她略微預算下時候，將手中的事情打算合上。

這麼說著，吳惟和緩緩坐下。

“‘教員，您’…是啊，我TM還是個教員。”

第一堂課就是教誨員兼任，隻要初中學曆的吳惟和多少有些惴惴不安，彷彿又回到了本身剛上初中的那一刻。

趴下了…下了…了…

直到這個時候，謝麗爾才明白那句“中間地區第三排纔是學霸的位置”絕對冇有摻假。