第五十六章 報名三[第1頁/共3頁]

因為葉秋他們到黌舍以及是將近九點，黌舍報名流數已經好多，報名步隊也擺列了很長，瞥見前麵另有這麼多人，葉秋略微朝幾個mm抱怨了幾句。

......

這個黌舍的辦理形式也是和日本差未幾，在黌舍的大部分權力都是由門生會代庖，西席都冇有權力乾與！

因為這個黌舍不但僅隻是教誨體例不一樣，就連黌舍安插也不一樣，黌舍裡說是一個黌舍不如說是一個旅遊景點、一個花圃黌舍。

一向到了中午十二點葉秋才和mm們把她們名報了，本身都還冇有報名。

黌舍的風景、植物較著比講授修建要多很多！這個黌舍的占空中積也是很大，比淺顯的高校起碼大七八倍，並且還是在嚒都如許一個一流都會中部，能夠設想修建這個黌舍花了多麼大的資金。

因為在高中的苦逼學習餬口體例，滿是讀書讀書再讀書，不由功課一大堆一週還隻要半天課。暑假暑假還是有大堆補習班。

瞥見這一征象，不由讓這個黌舍的校長更加必定了本身的設法，也讓很多的思惟不固執家長想要把孩子送到這個黌舍！

不過這個黌舍的最大的一個弊端還是在於早戀這個題目。

葉秋與mm們來到聖葉中學，葉秋先帶著mm們去她們初中部報導，來到黌舍內發明許很多多的家長帶著孩子在黌舍觀光黌舍的風景！

而葉秋必定也是回家社，他倒是想插手一些好玩的團社，但是有幾個mm要照顧啊，底子冇偶然候。

因為已經大中午了，葉秋籌辦先和mm們吃過午餐再去報名，幸虧這個黌舍的食堂已經開放了，這個黌舍的食堂不比內裡的餐廳差，並且還便宜，非常人道化，算是這個黌舍校長的一點善心。。

想想宿世的時候，葉秋一個去遊樂土玩的時候，瞥見那那些最多不太小學二年級的小女孩們一人一根菸，一邊抽菸還一邊打鬥搶男朋友呢！

以是這個黌舍的校長為了竄改如許狀況，起碼讓本身黌舍裡的門生如許的狀況，就變成了半日化的教誨體例，讓孩子提進步入辦理階段、以及各種黌舍團社！

歸正能夠說是優大於弊……

看看現在00後們，人家現在愛情經曆絕對比本身豐富。

來的報名地點，會發明這裡底子就冇有多少個西席在，每個西席的身邊都有幾個門生在忙東忙西的，這些就是門生會的成員，他們都是這些報名西席的助手，幫西席們減輕大部分的承擔，比如登記、查抄暑假功課......之類的。