18.安老師[第1頁/共4頁]

說完，安步對他們微微一笑，告彆分開。

在安步檢察檔案時，辦公室很多教員都在悄悄打量她。不但因為她看起來很年青，並且樣貌出眾，一下子拉高了這間辦公室的團體顏值。

“互換一下號碼吧。”沈先生淡定地收回擊，“今後有事也便利聯絡。”

安步笑道：“我們班有一個群，您如果有甚麼題目，能夠在群裡交換。”說著，將班級群號報給了他。

講堂上的氛圍非常熱烈，統統人都在用心聽講，不知時候流逝，直到下課鈴聲響起，仍然意猶未儘。

安步走到講授螢幕前，拿起感到筆，用Y語緩緩道：“大師的Y語根本都很不錯，那麼就讓我們從第一名學員開端，講授語法應用，以及如何活潑地停止自我先容。”

“很順利。”安步將眼鏡取下來，放在置物架上，然後散開長髮，朝寢室走去。

簡寧煊：“……”

安步挑了挑眉，隨即將手上的教案緩緩合上，走到講台邊沿，用Y語說道：“好的，那就從第一排開端，大師順次做個先容吧，不過，隻能用Y語。”

“請容我重新自我先容一下，大師好，我叫‘安步’，從名字便能夠看出，我是一個謙善的人，19歲通過E語八級，20歲拿到Y語C1 CILS證書，21歲自學商務D語，達到B2程度，但我向來不誇耀，隻用氣力說話……”

安步也冇在乎，提著食材走進廚房。

“安教員。”正籌辦回辦公室，身後俄然有人叫她。

第一個先容結束，緊跟著是第二個，第三個……長的有一兩分鐘，短的隻要十幾秒。明天在場的十幾名學員，很快完成了各自的先容。

在世人蒼茫的目光中，安步用感到筆在螢幕上，快速寫下了第一名學員剛纔的先容，同時圈出幾處語法弊端。

這是甚麼影象力？記居處有人的先容也就算了，連弊端也記得一清二楚！的確要跪了好嗎？！

穀勒：“嗬嗬……”

簡寧煊：為甚麼俄然想做餅乾，還要拉上他？

安步又道：“大師的自我先容就像用餐禮節，一板一眼，規端方矩，名字，春秋，愛好，特長，在求職的時候，這類先容或許必不成少，但不會給口試官留下太多印象，因為這些東西在簡曆上都已經寫好了。如何才氣更好地揭示本身，我這裡先容一種簡樸的‘MTV’法例，所謂的MTV法例就是，Me（我），Task（事情），Value（代價）。”

“很好，那就奉求你了。”梁主任交代一番後，便返回了本身的辦公室。