第一章 你是笨蛋嘛[第1頁/共4頁]

“額，和美女班主任獨處一間辦公室，我的確冇有犯法的設法。”這是真的，誰想對著一個滅儘師太犯法，就算這個滅儘師太長得再標緻，除非你是個抖M。

“夏天，真是一個令人討厭的季候啊！”

重訊息上看，明天應當是太陽天，以是冇帶傘的人還很多，看著內裡的大雨愁眉苦臉，以是說，你們為甚麼要聽信氣候預報呢？

“噢，你的意義是我長得標緻？”

班主任將一本作文字扔在我麵前的桌子上，我盯著麵前熟諳的作文字，缺了一角的封麵，因為不標準安排而導致每一個頁腳都有捲起來的陳跡，再加上寫著“陳毅”二字的第一頁，好吧，冇錯，我承認這就是我的作文字。

以上提名為：芳華的轉折點。隻但願教員瞥見了這篇作文不要來找我費事，這又不滿是我的錯，大教員也要占一點任務的。

你肯定這不是鄙夷人？冇有朋友，你是在嘲笑我的交際才氣幾近為零，是吧！

額，方纔重視力被她給吸引了，完整冇重視到揹包旁彆著一把雨傘，這下就有點難堪了，該如何圓場呢？

做人，就要有自知之明，明白本身處於甚麼位置，如許才氣在社會的夾縫中儲存，來自陳氏儲存法例第一條。

“可不成以彆打臉？”說完後緊盯著她的臉部神采，隻見她微微一笑……

走到講授樓底，我從書包裡拿出雨傘，正籌辦走的時候，一個身影呈現在我的眼角下，轉過甚，映入我的視線的是一名女生，精確的說是一名美少女，站在講授樓門口的中間，望著窗外的大雨，看不出臉上的神采。

背起書包，留給剩下的人一小我生贏家的背影，爽，不過就是冇人會重視我罷了，但這也不錯，如果有那種非常健談的傢夥重視到我，過來要跟我一起撐傘的話，我會非常憂?的，要曉得，我點的天賦技術是主動冷場。

最後班主任給我的訊斷就是：回家寫一份檢驗，不低於2000字，彆的重寫作文，不低於1000字。（喂，字數要求增加了啊）並且罰掃課堂一週。

“得想體例改掉你這類過火的思惟。”

“有甚麼事請快說。”

不管了，這都不敢，此後如何找女朋友啊。這麼給本身打氣的我，漸漸地靠近她，每走一步，心跳就加快一分，可愛啊，感受都快達到變綠巨人的心跳了。

“完整靜不下心來啊。”用手搓著幾近都已經熱得快冒煙的頭髮，另一隻拿著筆的手不斷地在紙上亂畫，試圖操縱這類宣泄的體例擯除一下來自隆冬的炎熱。