第三章 高校社團[第3頁/共4頁]

內田雄馬嘿嘿一笑，“你當然要去啊，我們但是朋友，不去如何行！”頓了頓，他拍著胸口大言不慚地說道：“北原，要不要跟我去棒球社？我給你當捕手，帶著你一起去甲子園！”說著說著他又悠然神馳起來，“到時我們奪了冠，那些女生不得為我們發了瘋，想來往手到擒來！”

式島律不滿道：“不要說這些做不到的話！”

北原秀次瞧了瞧網上的申明，心中有些嘖嘖稱奇。RB高中生較著比中國高中平生常豐富多了，中國人丁多大學升學率也低，合作壓力那是相稱大的，除了學習就是學習，想搞這些真是白日做夢。

RB和中國分歧，在小學、初中階段冇有專業的體校軌製，但相對應的有校內社團軌製，特彆是在進入高中後，挑選體育社團的門生更是兩極分化――此中一種僅是純真的愛好，另一種則是想當作畢生職業來對待。這個就嚴厲多了，不再是玩鬨性子。

不是氣力確切過硬外加運氣也夠旺，是不成能獲得冠軍的，更不要提還想春夏連霸――一百多年時候，能做到這一點的僅七支球隊。

商務科則是在淺顯科的根本之上加了一些合用技術，比如管帳、遊戲編程、電子化辦公之類，目標普通都是一些有特彆要求的大學，或者乾脆是升學有望，籌辦高中畢業直接進入職場的人；

話嘮內田雄馬公然又主動開口了，“冇錯，你籌辦插手甚麼社團？阿律應當還是劍道部吧？”

就算不提實際好處，甲子園也是RB少年的終究胡想，為了能進入甲子園能夠忍耐三年的超額練習，乃至形成畢抱病痛也在所不吝。

以是以這大賽為根本，插手比賽的門生，表示超卓能夠獲得直接保送進大學的保舉名額，算是特長保送生，這對一些腦袋不好使但卻對王謝大學有野心的“學渣”來講幾近是獨一的但願。

“……”

內田雄馬也在旁插言道：“冇錯！以是啊，北原和我來棒球社吧，我們一起進入甲子園！這纔是熱血芳華！”

“平時練習我最多出了一分力！阿律，我奉告你，我的潛力大到你冇法想像，隻要有個好火伴，我進甲子園十拿九穩！”

“你已經說出來了，混蛋！你懂棒球嗎？我記得你從小就愛玩翻花繩，底子冇插手過孺子棒球隊吧？從國小到現在，你就連壘球都冇打過，軟式棒球也冇有，你底子甚麼也不曉得，憑甚麼說我不能打進甲子園？”