我的老師有係統

第六十九章 誰信你誰傻[第1頁/共3頁]

以是她一走出班級便將這份複習總綱拍了下來,以防弄丟,這纔拿著複習總綱去找本身在一班的學霸閨蜜餘雨涵:“雨涵,你幫我看看,這份英語複習總綱如何樣?傳聞能夠敏捷晉升成績。”

“另有呢?”林曉雅接著問道,“我可不想整天來費事葉教員。”

“你!”柳夢娟正想辯駁甚麼,葉逸峰接著說道:“就算你的思惟憬悟高,為了本身的弘遠前程而學習,為了扶植故國而學習,你身邊的同窗呢?我感覺可不是每個門生都像你柳教員那樣憬悟那麼高的。”

“噗——”

不過當餘雨涵開端看這份複習總綱之時,那四隻眼睛就冇再從這份複習總綱分開過:“這……這是誰弄的複習總綱?”

一大群人七手八腳地把柳夢娟抬走了,葉逸峰曉得柳夢娟冇甚麼大礙,也就不去湊這熱烈了。

“嗬嗬,你承擔不起是你本身的事情啊,關我甚麼事情,我又冇逼你和我一樣這麼做。”葉逸峰嘻嘻笑道,“你的三觀不是很正嗎,你不是很有思惟憬悟嗎,你就用你精確的三觀去教誨門生,用你那超高的思惟憬悟去感化門生啊,乾嗎非得問我如何辦?”

葉逸峰趕緊說道:“那份總綱彆弄丟了,我剛纔冇拍照,還得影印給其他同窗啊!”

“嗬嗬,成績都是靠根本一步一步堆集起來的,哪有甚麼速成之道?”戴著金邊眼鏡的餘雨涵滿臉不屑,她不是不屑本身的好朋友,而是不屑“傳聞”的仆人。

獲得了本身想要的,教員們又有話說,林曉雅便告彆走人:“葉教員,感謝,我走了。”

林曉雅走進辦公室,朝著葉逸峰說道:“葉教員,你說過你會幫我,我想問問,我該從那裡開端?”

陳主任腦筋轉不過來了,柳夢娟接過了葉逸峰的招,兩個輪番對於葉逸峰:“葉教員,教員是教員,門生是門生,不能一概而論。教員事情需求物質來支撐餬口,門生學習是他們的本分,你如何能夠混為一談呢?”

“黌舍資金有限能夠瞭解,你胡亂畫餅就是你的不對了。”葉逸峰說道,“當然,就連陳主任都給教員們物質嘉獎來進步教員們的主動性,我用物質嘉獎來晉升門生們學習的主動性有甚麼題目?”

“進步思惟憬悟?”葉逸峰嘻嘻笑道,“靠動嘴巴就行了嗎?陳主任,我倒是很想曉得,這些年你到底進步了幾個門生和教員的思惟憬悟?不是我不給陳主任麵子,就陳主任開會時那一套會給優良教員發獎金、晉升名譽之類的畫大餅,有個屁用?關頭是,你真給大餅了,教員們就信你。你連大餅都冇給,隻會畫,誰信你誰傻啊!”

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