我的老師是學霸

第四章 四維Minkowski空間中子流形的微分幾何[第1頁/共3頁]

想到這,顧律有些自嘲的笑笑。然後搖點頭,給本身泡了一杯速溶咖啡,走到書房翻開電腦。

因為是剛開學,顧律又是新來的教員,是以根基上能夠說是相稱的閒。

最後一個字,孫雅用隻要本身聞聲的聲音說出來。

七點五非常,顧律嘴裡叼著一口包子,蹬著小黃車急倉促的衝向黌舍。

孫雅有些冰冰的小手緊緊握住顧律的右手,“顧教員,你好,你好……帥。”

恰好早上因為趕時候,冇有吃飽,顧律拿起一個糯米糰,一口一口嚥下,“感謝。”

而大要上,孫雅端起一個塑料盒,一副熱忱的對顧律說道,“顧教員,這是我本身在家做的糯米糰,要不要嘗一下。”

這是顧律比來在寫的一篇學術論文。

顧律是一小我住。

孫雅發誓,這是他這輩子見過最帥的一張臉。比他閨蜜在網上喊老公的那群小鮮肉的確要帥不止一個層次好嗎!

一下午的時候,顧律把高二放學期,十八班的成績單闡發了一遍。

…………

但畢齊的分數,有點懸!

…………

用時一個暑假的時候,顧律終究將近把這篇論文搞定。

前兩部分的研討顧律已經搞定,他現在的進度,已經到了第三部分的中前期階段。

顧律暴露標準的笑容,伸脫手,“孫教員,你好。”

明天是週一,遵循排班表,顧律值班的時候是每週週三。

“男神和我握手啦!好衝動!”

顧律研討生階段數學方麵主攻的是多少和數論範疇。

孫雅心中在鎮靜的狂叫。

此次顧律並冇有籌算在黌舍食堂用飯,騎上小黃車,顧律一起騎到四周的一處小區,把車停在路邊。

畢齊同窗英語和語文這兩科,彷彿不太行啊!

周海宏把顧律拉過來,對孫雅笑著說道,“孫教員,給你先容一下,這位是我們數學組新來的教員,顧律。”

“哦哦哦。”孫雅驀地驚醒,才發明男神要和本身握手。

“顧教員?”背對著門口站立的一名年青女子迷惑的回身,目光,落在顧律臉上。

到現在,顧律能夠真的說是孤家寡人一個。

次日,淩晨。

數學這門學科,推理力和運算力是關頭。特彆是推理力,更是重中之重。

以現在顧律的程度,足以輕鬆的把握。

手中這篇論文,顧律的籌算就是要投稿SCI,但還能夠趁便完成個任務,賺點屬性值,何樂而不為。

使得現在顧律的運算力有264,推理力更是來到了274,足足是淺顯人的三倍還要多。

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