我的老師十項全能

41.踏青[第1頁/共4頁]

說完, 他全部身子都踏了出去, 埋冇在門框前麵的手提著一個小板凳。林辰迎著他們絕望的視野, 一步一步的走到了課堂的最前麵, 然後“啪嗒”一下,坐了下來。

但是,上麵的門生則是眼皮子在不竭地打鬥,撐著腦袋的手一點一點的掉下抬起,周而複始。在汗青教員的豪情綻放出最殘暴的炊火時,他號令出了一句話:“蔣銳,你來答覆題目!”

睡完覺起來用飯,想想都感覺美滋滋。

蔣銳吹了吹本身的劉海,壓了壓手錶示低調。要曉得他曾經但是隨隨便便就能進A班的人,要不是嫌A班敗興,他纔不會來F班,現在看來本身的程度還是不減當年!

林辰半腳踏進了F班大門, 門框粉飾住了他的後半邊身子, 他揚了揚手裡的本子,像是冇有瞥見他們桌子上放著的枕頭說:“你們不消管我, 現在是下課時候, 持續乾你們的事情。”

早在一開端看□□的時候,林辰就留意到了白清揚,隻不過汗青上傷仲永的事件太多,他也就冇放在心上。但是明天聽地理教員這麼說,彷彿並不是他想的那樣?

而更絕望的是,至今為止冇有人能看得透林辰,不但身份成謎,技藝還打上了大大的問號。

這就導致了,隻如果林辰的課,F班就是遵循校紀校規的好門生。而其他教員上課時,他們就會變成不平管束為所欲為的F班。

頓時,統統人的打盹都醒了,他們的目光全數投向了坐在後排的蔣銳。他,阿誰被汗青教員眷顧的男人,迎著統統人的視野漸漸站了起來,在他的手上還拿著一瓶方纔借到的清冷油。

但讓人奇特的是,在高二放學期開端,白清揚的成績就俄然下落,在第三次月考的時候,乃至落到了年紀開端,被排去了F班。在上學期期末,她的成績門門不過合格線,和疇前獲得獎項都著狠惡的反差。

汗青教員下課後,神清氣爽的走下了樓梯,平常漸漸吞吞地腳步也變得利索起來。對於一名教員而言,冇有甚麼比讓差生提起學習的興趣的講課,更讓他有成績感的了。

下課後,林辰回到了辦公室開端措置事件。而F班則是鎮靜地炸開了鍋,因為下一節課是被譽為“搖籃曲”的汗青課,下了課後就是午餐時候了!

蔣銳一聽,腦袋裡彷彿有漿糊在不竭地攪動,在漿糊即將凝固成團的時候,他的嘴角勾起一個邪魅的弧度,彷彿在說:你在玩火。

下課鈴打響的時候,統統人紛繁一股腦的躺在了桌子上,如同一條被蒸發潔淨水分的鹹魚。哪怕是馳唸了四節課的食堂排骨,也冇法讓他們從坐位上站起來,他們彷彿和凳子已經緊緊地黏在了一起,冇法分離。

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