第14章 找他來學院當老師[第1頁/共3頁]

“安萊斯同窗，你如何在這？曉得劉海去哪了嗎？”楊璐教員看到安拉斯神情的有點古怪。

以是，接下來又做了幾次一樣的嘗試。

院長助理現在對“劉海”這個名字很敏感，靈敏的發明瞭安萊斯口中的題目，趕緊問道：“如何你的成績進步和劉海有乾係嗎？”

安萊斯把本身這半個多月跟從劉海學習的事情詳細的說了一遍，包含劉海提出想要中心大陸資訊的前提和那些劉海劃出的重點知識、代表性題目，一樣也冇坦白。

三星草是常用草藥，被遍及的應用在各種藥物當中。任何一點藥性指數的進步，都表示，可覺得公國各大藥廠節儉大量的本錢，同時進步藥物的藥效。

不過積年第九學院也出不了幾個能過六非常的。

安萊斯此時完整被“61分”給刺激到了，想都冇想，鎮靜地說道：“當然了，我這半個多月一向在接管劉海的教誨，不然――”

“97分”、“61分”，兩個分數在周院長眼中變得格外的敬愛。

楊璐教員一聽，趕緊也跟著去找人，這內裡隻要她對劉海最熟諳。

如此首要的服從竟然呈現在一名學院門生的考捲上，帶來非常震驚的同時，也讓統統民氣頭龐大，忍不住產生思疑。

他話還冇說完，就被院長助理打斷了：“先彆說，跟我走，到了院長麵前再說！”

兩人好不輕易找到劉海的家，卻發明劉海不在，倒是在劉海家門口碰到了安萊斯。

周院長細心地看一遍紙張上的內容，又昂首盯著安萊斯打量一下，再看了看放在麵前桌上的那兩份試卷――頓時果斷了心中的設法。

“去，從速把這個叫劉海的門生找來！”周院長當機立斷，調派院長助理去找人。

這是能夠竄改教科書的服從。

教員們麵麵相覷，當真思慮以後，都搖點頭。

以是學宮測驗纔要求每個門生必須進入壯息期。

丹藥學構成學科的汗青悠長，受中心大陸文明影響，安達利島上一樣把普通藥物品級分為：不入品藥物、下品藥物、中品藥物、上品藥物。而在上品藥物之上，才進入丹藥學真正大成結晶――靈丹。據周院長所知，靈丹又分九轉，在安達利島，隻要極少量的一轉靈丹傳播，被各國皇室或統治階層把持在手裡，相傳是從中心大陸傳播而來。

安萊斯稀裡胡塗地被拉到了學院的閱卷集會室，看著院長和一眾教員，這才沉著下來，想起劉海冇說過本身能夠把他的事情隨便說出去，頓時有點忐忑，但是麵對院長，不想說也得說了。