第二章 絕症少年[第3頁/共3頁]

但是當如許的狀況越來越嚴峻的時候，父母才認識到了這件事的首要性，帶著安然前去了病院，但是很多腦科的專家都冇有一個詳細的解釋，乃至勸說父母不要華侈精力去其他病院查抄，如許的狀況在國際上也冇有呈現過，這是首例。

前排的一名女生在班主任的表示下，不竭推著安然的肩膀。

也就在同一年的期末測驗，安然在經曆了一個學期的頹廢後，再次脫穎而出，以滿分的成績穩坐年級第一，整整甩開第二名39分。

但是當睡覺變成嗜睡症的時候，這統統就分歧了。

形成這統統的啟事，也非常的好笑，那就是睡覺，正如他現在正在做的事情，彷彿極其平常。

直到有一天安然和久不在家的父親獨處時，父親緊緊握著安然的肩膀，神情慎重的對安然說：“就算統統人都放棄了你，你也不能放棄本身。一個強者的出世，向來都不是因為冇有經曆磨難。”

但是礙於安然上課睡覺的環境會影響到其他的門生，從當時起，安然便從西席中間三四排的位置被安排到了課堂的角落當中，開端了初中和高中的六年角落餬口，成為了一個被統統人放棄忘記的人。