第九十二章 又跟班主任吵了[第1頁/共3頁]

班主任見我不說話，就更加嘲笑了，說：咋了？做不出來？

我不想扳連夏詩，就從速說是方纔上自習之前我偷偷拿過來抄的，夏詩不曉得。

我看著功課本上的這道數學題，頭疼起來，我的數學本來就不好，特彆是函數方麵，這道題要求解出函數表達式，單調區間以及在某個區間內的上的零點個數，就算剛剛纔抄過一遍，但我還是一竅不通，看著班主任那戲謔的眼神，我很蛋疼，就扯個謊說這道題有些難，我要重新花時候求解才行。

我不想跟她吵，就閉著嘴不說話，班主任也挺氣的，狠狠瞪了我幾眼以後，這纔回講台上坐下備課，她的神采，也是好久才規複了下來。

說實話，她要罰我跟勾毛一樣，抄二十遍的話我也認了，畢竟我們班的人被她抓到抄功課的，都是挨罰的。但是她罰的最重的也就是罰抄二十遍了，五十遍，還不得把老子抄死啊，差未幾要抄兩三本功課本才行。

這時候，班主任就拿起夏詩的功課本，翻到封麵上，估計是想看看是誰的吧，看到是夏詩的功課本後，班主任就問夏詩：你為啥要把功課本給張成他們抄？

勾毛撇撇嘴，說他都另有二十遍呢，自個抄吧，我說你不幫我抄就彆亂，歸正我是不抄的，她愛咋整咋整，不就是抄個功課麼，我就不信她能用這來由把我給辭退了。

大師也都挺獵奇的，都看著我們這邊呢，彷彿班裡的同窗也想曉得班主任做不做得出來，這還冇幾分鐘呢，班主任就把她求解的函數表達式單調區間等等都做出來了，接著她就扔給我，把你抄的功課拿出來對對看看，精確不精確。

我說你要做出來了，今兒隨你如何整都行，班主任笑了笑，看著我說這但是你說的，你看著，說著，她就拿起我的草底稿和一支筆，刷刷刷的就做起來了。

我說是，班主任嗯了一聲，然後她就用手把我功課本上的的答案捂住了，說既然是你做的，你再做一遍給我看看，班主任這麼說，我的內心就忍不住就謾罵起來，老子抄的是數學功課，又不是你的英語功課，你管老子乾啥？

班主任大抵見我死不承認吧，嘲笑了一下，她低頭看了我桌子練習本上的題目，就問：這些都是你本身做的是吧？

被她這麼一說，我內心也挺憋屈的，當著全班人的麵數落我，搞得我麵子都冇了，就說你會做你做一次給我看看？實在我也以為班主任是用心虎我的，畢竟她是英語專業的，高中畢業都好幾年了，她還記得如何做？