第八章 作戰計劃[第1頁/共3頁]

固然一時半會兒還不是太諳練，但此中的技能涵星卻把握了個大抵，隻能漸漸地消化和穩固了。

注：1，本計劃本日起履行（明天是半價），十一月二旬日結束第1項，而第2項呼應更加（B打算）。反之，四月二旬日起，主動啟動A打算。

鑽天豹伸手糾住涵星的耳朵，不由分辯就把他拎出了課堂。

第二天到練習基地的時候，虎老邁就教涵星如何閉氣，如何紮猛子才紮得更深遊得更快，以及仰泳、蛙泳和彆的泅水體例，這倒讓隻會狗刨和貓浮的涵星大開眼界。他乃至還教涵星如何徒手抓魚。

誰知就真得又冒出一頭熊，天啊，哪來這麼多的熊？他就如許眼睜睜地看著四頭狗熊奸笑著向本身逼近。

X年Y月Z日

第四天上午一放學，涵星就一起跑到河邊。

兩人具名，見效！

千萬彆不被熊三打死，就被虎老邁折磨死了呀。有天理嗎？

天啊，這不是折磨人嘛！不過看在免費午餐的麵子上，就勉強同意了吧。

“噢，如許啊。我想想！”虎老邁眼睛骨碌骨碌轉了兩圈。

涵星正在林子裡玩耍，俄然就冒出一頭熊，張牙舞爪地向他撲來。

關於儘快竄改小泥鰍被動捱打的作戰計劃

履行人：小泥鰍 監督人：虎老邁

勿勿吃過飯，涵星就用河水把兩個缸子洗潔淨。

2，泅水後當即停止第二項：

涵星揭開蓋子，半缸大米半缸菜，另有很多肉，這可不是黌舍食堂裡的炊事所能比的。管色呢，歸正吃老邁的，名正言順。

3，如有爭議，請參照上麵“注”的第2條。

（4），視環境可停止簡樸組合練習。

睡也不讓睡個好覺，姓熊的真不是好東西！涵星如許想著。

“感謝老邁,老邁真好！”

“鑽天豹”為何許人也？

涵星定睛一看，本來是虎老邁！

“好的。”說完要分開。

俄然半空中一聲雷響“我倒看看瞎了誰的熊眼！？”

“這倒是個題目。如許吧，今後你下了第四節課就來，在我這兒吃點。然後再泅水。對了，明天我給你上新科目。”

3，如小泥鰍不能在規定時候內完成呼應的練習科目，虎老邁可恰當扣除部分午餐，直到扣完為止（午餐由虎老邁免費供應）。

那天早晨，3、五個門生都不竭地起床上廁所，有人說是吃西瓜吃得。歸正涵星也冇少吃啊，總之，出來混得，遲早是要還的。

彆的三隻一看局勢不好，紛繁奪路而逃。