第二十五章 所有老師都點頭[第1頁/共3頁]

常教員挺歡暢，畢竟一個好苗子冇有因為這類亂七八糟的事兒給藏匿了，並且啊，這00級的演出班就是常教員要帶的。

“笑的我肚子都疼了。”

爸媽當然要問了，而白實秋則是很明智，很能節製。

這也是犯弊端的，因而便點了點頭。

“小麻呀，你到底是如何想的？我這老太太了，能夠思路有些跟不上。”

“哈哈哈哈……”

而至於最後另有一項的口試，實在阿誰口試也是可有可無的，很多時候這個口試就是問問甚麼將來憧憬，藝術尋求，特彆是，有的考生是北影跟中戲都報了，那麼就問一句，‘如果我們中戲跟北影都登科了你，你選哪一個呢？’

此中創意之新奇，這些個台詞內涵之豐富，這個……確切，略微一想就讓人臉紅，這孩子，如何就這麼的能想這些個詞兒呢？

“多謝教員！”白實秋一個鞠躬，那另有甚麼說的？

白實秋那邊卻不曉得常教員跟麻教員之間的說話，如果曉得的話，那必然會大讚麻教員短長。

“您呢，不老，就是心機冇有放在這些個亂七八糟的東西上。”

西藍花就不能是小我嗎？

麻教員笑著對白實秋說道：“歸去好好的籌辦高考吧。”

這一句，賽過千言萬語。

騷啊！

真的是太完美了，這麼難的題，竟然是就如許的給……

“小麻，你快說說，這麼好個孩子，那如何就……”

眼下，那就很明白了，乾脆吧。

麻教員看了看黃教員，黃教員天然明白這是甚麼意義，本來也想在言語幾句，但又一想，算了吧，既然這白實秋同窗如此的超卓，那如何能夠還將人家拒之門外？

但就算是如許……

紅衣服是借的嘛。

“喂喂！那衣服！”

麻教員這邊纔想來，“阿誰，問一下，這個小品叫甚麼名字呢？”

當然了的，《羅密歐與朱麗葉》嘛，莎士比亞的典範戲劇。

“爸媽，我考的還不錯。”

隻是說還不錯，可冇敢說本身幾近已經是肯定通過了藝考。

“冇有？冇有為甚麼不收呀？這不是申明流言是假的嘛？他小黃曉得是假的還不收？”

說實話，方纔太鎮靜了，白實秋本身都忘了這個事兒，但這個名字還真有些不好弄，他起名字也很笨，乾脆的吧。

“兒子，考的如何樣？”

從考場裡一出來，白實秋就又踩了一腳的刹車。

幾位教員，那也真的是笑個不斷，真的是冇法忍，完整冇法忍，最特彆的是這個末端，看上去非常高聳，但有給人一種恍然大悟的感受，這類末端，說的高一點兒，的確是後當代的藝術作品。