第三章 那些個性十足的老師[第1頁/共3頁]

提及教員，每一個都有本身的特性，讓你想起來就忍俊不由！

化學教員不愧是交了幾十年的化學了，每次我們問教員，如果這是書上的知識點的話，教員就會對我們說：“在上冊的第幾頁，本身找找看，讓你們複習，你們都不複習！”

當時候我還是在第一排的時候，語文教員晚自習的就會修改一些功課，但是他向來不帶紅筆，因而每次都是用我的，久而久之，每次收功課的時候，我就很天然的把紅筆也一起交了上去。

這就是我的六位教員（語文和政治是一個教員），咦！不對吧！少了一名，想起來了，體育教員！

化學教員最喜好“打”我們了！但隻是出錯的時候，在背後打一下，據被打同窗說，還是挺疼的的！

比如教員偶然候在做題，看題時一臉當真細心看著書，解題時眉頭一皺，手撐著頭思慮著，想出來的時候恍然大悟，一臉輕鬆！如果有同窗想到更好的解題體例，教員就會笑著說：“哦~我如何冇有想到還能夠這麼做呀！”

切！都是這些藥品，我就不信他們弄的比我們的好！

“你如何曉得不對，這些都是你們上高中纔要學的！”

當我們在嘗試室做那種，把分歧色彩的溶液放在試管中層疊的時候，教員一邊喊著心疼藥品，一邊鄙夷我們弄出來的東西，說著上一屆他們弄的多好！

我阿誰豬隊友冇有去，據厥後傳聞英語教員見她不去了，還說到：“讓你去，你現在又不去了！”不消想必然又是一計白眼。

記得有一次連著兩節上課，成果我憋不住了，非要去廁所，因而我就和阿誰豬隊友一起冒著教員的白眼漸漸走了疇昔：“教員，能不能去一趟廁所呀！”我謹慎翼翼的聞著。

教員每次都吹鬍子瞪眼標說他們一頓，這才停歇了他們冉冉升起的不在講授範圍以內的求知慾！

好吧！好吧！教員你最好了！

物理教員就是和門生打成一片，我在第一排的同桌就是一個物理學霸！以是老是和教員抬杠！

固然很峻厲，但就想小貓一樣，很傲嬌，但也很敬愛！做嘗試當我們看到奇特的征象的時候，教員總會透過來一個鄙夷的眼神，切！有甚麼都雅的！

汗青教員算是教員中的一股泥石流了！這位教員是真的喜好打人的，我月朔初二的語文教員就是他，親目睹過教員把一個同窗蹬在地上的，好怕怕呀！

每個教員固然都很搞笑，但是每個教員都是在用心教我們，他們都很辛苦！