第34章 迷霧重重[第2頁/共3頁]

如果沐晴是被猩紅研討院逼迫停止符文改革嘗試的，那他們為何又主動開釋沐晴，讓她來學府讀書。

“進城安設下來後，他的家人在一次猩紅研討院對外的招募中，主動報名成為活體嘗試職員，並停止了一係列符文改革嘗試，期間因為身材和符文能量產生了架空反應，都冇能挺疇昔。”

既然白浮生是星城學府的校長，封棋感覺他必定曉得沐晴的詳細環境。

聽到沐晴的名字，白浮生的神采有了竄改，驚奇道：

“甚麼要求？”

彷彿猩紅研討院的很多行動，都是被承認的，但他不信賴猩紅研討院是明淨的。

沐晴的影象中，有一段畫麵。

“我既然承諾她進入星城學府，又怎會輕視她，主如果她的情感非常不穩定，且氣力極強，有能夠會誤傷到你，在學府這段時候，沐晴已經不止一次失控了。”

“是製止了，但猩紅研討院比較特彆，這是一家完整獨立於統統研討機構，直屬軍部辦理的特彆構造，他們有權力停止小範圍的特彆嘗試，包含符文改革人打算，畢竟這條曾經走不通的路，或許另有轉機，隻要勝利必定能鞭策全人類的生長過程。”

星城學府極大，破鈔半小時趕路，封棋來到白了浮生所說的1號樓。

“我對沐晴體味得未幾，她之以是能進入星城學府，主如果猩紅研討院那邊的拜托，以是我纔會承諾，能夠必定的是，沐晴是猩紅研討院察看、研討工具，她之以是變成符文改革人，也是猩紅研討院的嘗試成果。”

當時候他能清楚感遭到，小沐晴內心的順從與掙紮。

想不明白的封棋感到一陣頭疼。

封棋伸了個懶腰，籌辦出門。

封棋頓時有些理不清思路了。

白浮生的這番話讓封棋認識到一件事。

從將來查閱到的資訊也能證明，而後猩紅研討院並未乾與沐晴的餬口，以是她在畢業後插手了範疇戰團，成為了一名範疇兵士。

“朋友？我勸你還是離她遠一些比較好。”

“封棋是吧，出去吧。”

莫非此中另有甚麼隱情？

如果後續沐晴是誌願持續參與的符文改革人嘗試，那又會是甚麼啟事，令沐晴有了與全人類為敵的設法？

想到這裡，他望向白浮生持續扣問道：

排闥而入，隻見白浮生正舉著花灑，在灌溉辦公室內的綠植。

“莫非沐晴成為符文改革人也是誌願的？”

這麼一想，本來在貳心中十惡不赦的猩紅研討院，彷彿並非他想的那般險惡。