文藝高手

第9章 老羊[第1頁/共4頁]

蔣藝略微想了下,便決定明天就將這首歌創作出來,他有信心,不但因為他有著宿世的影象,也因為他的腦海中有個奇異的玄色晶體,能夠幫忙他的創作。但是,究竟要創作出如何一首校園民謠呢?

表達的意義是:標緻的花,人們都隻是讚歎戀慕她著花時的斑斕,並未認識到它還在芽兒的時候,經曆了多少艱苦鬥爭和龐大捐軀。在實際餬口中,人們常常隻看到光輝的成果,而忽視了光輝成果前麵所隱含的艱苦過程,好多人也隻想獲得光輝的成果而不肯支出艱苦的勞動。

老羊的臉上垂垂暴露詫異,熟行看門道,老羊立即看出,蔣藝定是個吉他妙手,隻要三根弦的木吉他在他手上被彈得遊刃不足。

老羊問:“三根弦,你能夠用嗎?”

灑遍了捐軀的血雨

蔣藝接過木吉他:“夠了,感謝。”

蔣藝點頭:“如果換做是我,我也會器重這把木吉他。”

……

蔣藝趕快取出隨身照顧的紙筆,坐在草地上,籌辦立即將這首歌給寫出來,何如蔣藝發明,想創作出這首歌,最好得有把木吉他。

蔣藝走到老羊麵前,打起號召:“你好,我是個大三作曲係的門生。”

這就跟蚌病成珠的事理近似,所謂蚌病成珠,本義指珍珠由蚌的痛苦孕育而成,開導我們:珍珠是蚌在痛苦中磨練的結晶,而常常當我們接受了痛苦的磨練,才氣更好地生長。痛苦令人昇華、超出,任何不幸、失利、喪失,都有能夠成為我們無益的身分,要精確麵對人生的痛苦,隻要如許才氣不竭促進本身,終究達到本身的目標。

宿世他冇讀過大學,做了十年的流浪歌手,十年期間,他最大的懊悔就是高中時冇能當真學習,冇能考上一所好大學,十年期間,每當他流浪到一座都會,隻要這座都會有大學,他常常就會特地在大學四周租房,會走進那些大黌舍園,一邊戀慕妒忌大學裡的大門生,一邊咀嚼本身的孤單和落寞。

“是啊,我大腦裡的玄色晶體那麼奇異,能給我那麼大的好處,不免就會有不好的處所,世上少有十全十美的事。”蔣藝感慨一句,“不過,如果玄色晶體真能幫忙我創作出挪動硬盤裡的那些音樂、影視、文學等作品,就算要忍耐頭痛的痛苦,我也心甘甘心。”

蔣藝謙善一笑,他但是全部中華音樂學院吉他技術拔尖的門生,能不牛嗎?

老羊驚奇地望向蔣藝。

蔣藝厚著臉皮:“能把你的吉他臨時借我用一下嗎?”

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