第62章 水墨·小蝌蚪找媽媽（新年快樂！）[第2頁/共3頁]

而這時，封寒也接到了來自遠方的韓舞的電話……

當著李妍和郭教員，祖驍慫了，“記不清叫啥了，歸正大師拿去用吧，彆跟我客氣，哈哈，哈哈~”

……

蘇鳴鶴感覺，既然是這個故事開導了本身的創作，那給他配圖也冇甚麼，固然他的畫向來未曾給童話故事配圖，固然如許會顯得有點掉價，但，這又如如何呢，我蘇鳴鶴平生行事，何必在乎彆人目光！

汗青課後，關教員還特地過來問鹿幼溪，“幼溪同窗，我講的，你還跟得上吧？”她擔憂小溪適應不了本身的節拍。

聽鹿幼溪這麼說，關教員笑開了花，“哪有哪有，哈哈哈！”

掛了電話，鹿幼溪這邊的圍觀大眾也被鹿皓歌遣散了，然後大熊叫上封寒，“走吧。”看來他們早就說好了。

蘇老奉告了樂侃，樂侃倉猝預定了他的畫作受權，將來作為小蝌蚪找媽媽的插圖，如許絕對能為這個故事增加一份傳奇色采，讓小蝌蚪找媽媽產生顫動效應！

這是互聯網期間，資訊的傳播是很快的，並且有圖有本相！

鹿幼溪不客氣地接過來，“感謝你大川，你人真好！”

“臭小子，你知不曉得，這但是蘇鳴鶴，蘇鳴鶴要給你的畫配圖，你曉得這意味著甚麼嗎！”樂侃都有點上火了。

“這孩子是真才實學嗎？”

郭教員和李教員猜疑地拿著春聯出了門，郭教員對李教員道，“你說，該不會是封寒寫的吧？”

下午的課程結束後，封寒接到了樂侃的一個電話，阿誰煩複的集會已經結束了，蘇老的話就是好使，當然，蘇老也不喜好搞一言堂，也不喜好彆人說他倚老賣老，以是讓了一步，終究的成果是，《小馬過河》和《小蝌蚪找媽媽》入圍了，而《咕咚來了》則落第，封寒仍然是兩篇故事停止最後比賽。

“不會的，他有幾斤幾兩我還不曉得，也就是床前明月光，地上鞋兩雙的程度，”李妍對封寒成見頗深，“估計是陳晴吧，那孩子很有靈性。”

教員們都是識貨的，如許新意實足的勸學言妙得很，很能鼓勵門生，他們紛繁順手拍上老獨孤一記馬屁，表示校長大人才高八鬥，深不成測！

網友紛繁對東揚一中的同窗表示了戀慕，對小溪的新餬口表達了祝賀，收集談吐根基是正麵的。

獨孤勒樂嗬嗬道，“小祖啊，跟我說實話，這句話到底是誰寫的？”