第一百五十五章 環境（4K）[第1頁/共5頁]

或許當他們曉得我們的存在後，會不吝統統代價出兵攻打，

但是莫裡奧人向來推許以戰役體例處理任何爭端，在議事會上，他們共同同意不停止有敵意的反擊，而是派出使者前去利墨人營地，籌算與對方和平分享島上豐富的天然資本。

中原王朝就會貧乏容錯空間，動亂頻發，稍有不慎便滿盤皆輸，全麵崩潰，迎來亂世。

“哦哦。”

蘇馮攤了攤手，說道：“彆的另有凡大家丁與修行者的乾係。

李昂收起桌上講義，追上了走出課堂的蘇馮。

李樂菱舉手問道：“你最後提交給公孫臨博士的論文內容，是甚麼？”

蘇馮微微一笑，說道：“環境決定統統。

“此次是哪本？”

起首是對《品德經》小國寡民實際的反證。百姓自給自足、民至老死不相來往、天下無有兵災是賢人的抱負狀況，隻要本身具有力量才氣讓彆人停止戰役，百姓停止狼籍。

“當然，這場戰役之以是如此特彆，是因為公孫臨博士在調查後發明瞭一個可駭的究竟，利墨人和莫裡奧人有著共同先人。

學宮弟子老是需求活動活動的，就算不喜好兵擊搏鬥，也能夠踢踢蹴鞠，打打馬球嘛。”

“三本，《南周方輿勝覽》，《天竺地理誌》，另有《中古禪宗的傳承頭緒與現存異化物詳考》。”

蘇馮聞言暴露了淺笑，利落地簽好了名。他作為理學博士，也很看不慣那些壓迫善男信女財帛的僧侶。

如果海島的原住民莫裡奧人提早停止有效構造，堅毅城鎮防地，動員村民，那麼他們是有能夠擊退入侵者的。

這也算是從公孫臨博士，以及更早的理學一脈，傳播下來的傳統了。

是兼具聰明、戰略、操縱、團隊合作的暴力遊戲。

不過這也更顯得我們學宮的首要與巨大。

並且在戰役才氣上，竟然有如此之大的差異。

一聽到又要寫長篇論文，課堂裡不由響起了一片哀嚎，

“哦，日升啊。”

“神龍二年，一支由學宮博士公孫臨（同時也是我已經仙逝的教員）帶領的船隊，在無儘海上飛行了三個月，因為誤入風暴，終究整支船隊漂流到一座海島上。”

一群總數為九百的皮膚呈褐色的利墨人（按他們本身說話中的稱呼），乘坐獨木舟跨海而來，拿著長矛、弓箭以及黑曜石材質的刀斧。

上一篇國史文章，因為利用了近似“我家池頭洗硯樹，挨著我家洗硯池”、“環境就是這麼個環境，詳細甚麼環境，還得看環境”的水論文技能，