第二十八章：合作愉快[第1頁/共3頁]

“是啊，他們哪些人暗裡裡芳心暗許我都很清楚，隻要他們不做出過分度的事，我也不會決計去拆散他們就是了。”夏雨馨托著下巴笑了，真是一笑傾城，四周幾桌的客人都看傻了。頓了頓她又彌補道：“但是我仍舊不建議門生早戀或者產生乾係。”

此次相親失利讓秦逸感受很不好，倒不是因為失利了，而是因為對方的態度，明顯還對前男友念念不忘就出來相親，固然說是醫治一段豪情的最好體例是開端另一段豪情，但這女孩的性子分歧，她的目標不是醫治而是泄憤，而他是無辜的。

秦逸頓時墮入了深思，夏雨馨獵奇的問：“秦教員之前在外洋是做甚麼的呢？你本年才返來的話，應當有在外洋事情幾年吧？”

“哦？你不曉得嗎？這個年紀的女孩子都很愛打扮的哦。”夏雨馨端著咖啡杯笑吟吟的說，“隻要教教那幫小丫頭如何打扮，如何對於那些本身不喜好的男人，很快就搞好乾繫了。而男生……你看，男孩和女孩的分歧之處就在於，他們對標緻的同性冇有抵當力。”

“我向他們訴說？”夏雨馨不解的問，秦逸點了點頭，“一方麵，壓力較輕的門生聽到你的壓力後就不會感覺本身壓力大了，另一方麵，壓力較大的門生會和你說本身的壓力，如許就達到相同的目標了。”

說著，她向秦逸伸出了小手，秦逸和她握了握手，儘量不去重視那手的小巧和柔嫩，持續問道：“夏教員是教英語的對吧？並且我傳聞夏教員在班上很受歡迎呢。”

“是如許嗎……”夏雨馨也皺起了眉頭，“這麼一說倒確切是……”

“看來這點上我和夏教員達成共鳴了。”秦逸笑了。

“你就穿這身，失利也是不免的。”夏雨馨嘴角微微上揚，這景象可比較少見。

說著，夏雨馨持續道：“那就以彆人的案例代入如何？總之不要純真的讓門生感覺課程隻是課程、隻是講義上的內容罷了，要讓他們感覺這些知識是和實際聯絡起來的。”

“這很普通，固然在中原的父母看來，這隻是心機脆弱的表現，畢竟這個國度的人太多了，適者儲存、弱者淘汰纔是霸道。”秦逸說著，豎起了食指，“夏教員你看如許如何？我教你如何幫門生減緩心機壓力，而你教我如何成為一個更優良的教員。”

“實在很簡樸，減緩壓力的最直接體例就是對話。”秦逸笑著說，“人們看到更不幸的人時就不會感覺本身不幸了，夏教員能夠向門生訴說本身的煩惱。”