第36章 認真學習[第1頁/共3頁]

“阿哥，等一下。”阿妹俄然情感衝動的說道：“你剛纔讀的是六合日月？”

22個字母並不難把握，教了幾遍就會讀了，但對於初學者而言，打亂挨次後認出來可不輕易，林參謀已經認識到楊正兄妹倆對知識的巴望，不敢輕視，更不敢打趣、嘲笑，接著教兩人謄寫格局和要求。

“嗯，如何了？”楊正驚奇的反問道。

“a-o-e┅┅”

拚音對於學會了的人而言，感覺很簡樸，但對於楊正兄妹倆而言，向來冇有打仗過，每一個字母都像是鬼畫符，奧秘而古怪，在認知上有個過程，幸虧林參謀教的細心，兩人用心強記，總算學出來了。

三人下樓去食堂用飯，林參謀見楊正兄妹倆用飯的時候都在默唸拚音，學的很用心，有些欣喜的笑了，冇有禁止，等吃的差未幾了，低聲說道：“今後我每天上午過來教你們，下午你們本身練習，早晨歇息，學習冇那麼難，多讀多寫多練就好了，彆焦急。”

不知不覺兩個小時疇昔，大師下去食堂吃了些早餐，返來持續，林參謀先查抄字母和聲母的學習環境，發明兩人大部分都把握，隻要個彆弊端，貫穿力和影象力還算不錯，鬆了口氣，持續教前麵的韻母。

“好的。”阿妹靈巧的承諾道。

楊正一愣，猛的反應過來，麵前大亮，欣喜的說道：“這拚音公然很有效，隻要把握了，便能夠按照拚音熟諳統統字了，等我們記著了字的模樣，今後不消拚音也能認出來了。”

韻母一共24個，學起來龐大一些，破鈔了兩個小時擺佈才讓兩人完整讀準，以後讓兄妹倆本身朗讀了半個小時擺佈，抽查學習環境，發明兩人把握的不錯，林參謀欣喜的持續今後教。

兄妹倆聽了幾遍電腦領讀，相互監督，一人讀，一人默寫，碰到讀不準或者謄寫不標準的，記下來，然後再次聽電腦讀，直到全數記下，打亂挨次也能頓時認讀出來後，兩人鬆了口氣，練習謄寫。

“真的嗎，能不能看到‘楊’字如何寫？我們都還不曉得寫本身的名字呢。”阿妹欣喜的從速說道。

“對啊，彷彿是如許，太好了，我們持續學拚音吧？”阿妹欣喜的說道。

楊正大喜，感激的笑了，大師吃完飯上樓，林參謀翻開電腦，安裝了一個拚音學習軟件，操縱很簡樸，隻需求點擊播放按鈕便可，林參謀教會楊正開關機後倉促分開，忙本身的事件去了，作為一名參謀，有太多事要措置。

楊正有些感慨，拿起筆想了想，在空缺紙上寫了個“yang”的拚音，然後按照拚音翻開起來，林參謀走之前冇有教如何查字典，楊正也不曉得如何查，全憑感受，不竭翻來翻去，好一會兒，總算查到了yang的拚音，卻發明上麵好幾個字，不肯定是哪個字，苦笑道：“查到好幾個，不曉得是哪個啊？”