第3章.奔跑吧，同學們！[第1頁/共5頁]

陸尋自但是然的答覆：“他是本身找死！跑就跑吧，還一向叫喊，很怕女教員找不到他的位置嗎？爆胸女教員固然不是人，但可不是聾子！”

“我們去那裡？”陸尋在跑到六樓的時候，忽的愣住了腳步，木蘭直接撞到了他的背上，然後低聲問道。

“啊！”

陸尋搖了點頭：“如果你想試一試的話，我不會禁止，我也想曉得出了這個牢固的地區以後會是甚麼樣的成果。但是我還是要勸說你，既然他們能夠讓我們死而複活，那麼他們有才氣不讓我們超脫出他們的節製。”

陸尋腦袋嗡的一下，暗叫不好，正要不顧統統的衝出去，卻見那雙腿忽的愣住了腳步，在原地站定了一下，然後回身往回走去，走進了中間的四年五班。

就在此時，一小我尖叫著從繪畫室的窗前一閃而過，陸尋的第一反應就是拉著木蘭蹲下身子，公然，緊接著爆胸女教員隨後跟至，那高跟鞋在大理石空中上踩踏出來的清脆聲響麋集緊促，速率完整不亞於方纔跑疇昔的那名男選手。

陸尋始終感覺顯現在護目鏡上的輿圖摸索，是成心義的。並且他在七樓檢察教員室的時候，曾見到了女教員的照片，她竟然是四年六班的班主任教員，這就解釋了為甚麼課外授業的班級是四年六班。而陸尋卻感覺，四年六班裡必然有和這個女教員怪物有關的甚麼訊息。

陸尋轉過身來，目光果斷的逼視木蘭，這個女孩讓他想起了阿蘭，都是固執的女孩：“如果你長於發明，你就會感遭到，這個遊戲固然傷害，但是絕對不是簡樸的讓我們去送命，通過測驗時候和女教員的速率以及她每殺一小我前都會折磨那小我兩分鐘，便能夠證明。女教員尋覓目標的手腕和人是一樣的，視野，聲音，味道，觸覺！”

“不！我猜想如果你出去了，必然會死！”

陸尋表示木蘭不要出聲，兩人略微放慢了行走的速率，驚駭腳步聲太較著，幸虧兩人穿的都是活動鞋，軟塑膠的鞋底讓鞋子和空中的碰觸聲溫和很多，這時候估計穿皮鞋的阿誰禿頂中年人必然很愁悶。

直到這時，陸尋伸開了儘是汗水的手掌，把那張已經被汗水浸濕的紙簽翻開，詳細的瀏覽裡邊記錄的內容。分歧於其他同窗的紙簽上都寫著祝賀語或者苦衷，這張紙簽上寫的字有很多。

“哈哈哈哈...”

“是送外賣的，看來我們又有兩分鐘的安然時候了！”

躲在另一邊的樓梯，陸尋將身子緊緊的靠在牆上，用阿誰本身撿過來的鏡子碎片從牆角伸出去，操縱鏡麵察看另一邊的樓梯。公然，一陣富有節拍感的腳步聲逐步清楚，女教員的身影在劈麵樓梯口呈現。她彷彿已經推測了陸尋和木蘭會分開，以是並冇有跑起來，而是等著有獵物呈現在她的視野以內。